Descarcă - Salvati Copiii

copilului. Adesea devin o formalitate rezumându-se la a reda numărul membrilor de
familie, veniturile, condiţiile de locuit. Chiar şi în concluzii, persoanele care
întocmesc aceste anchete se mărginesc a lăsa la aprecierea instanţei soluţia, fără a
face propuneri concrete.
Ancheta socială
Ancheta socială este un instrument de evaluare a unui context social, conţinând
informaţii referitoare la momente importante - relevante - din evoluţia situaţiei
respective. Ancheta socială conţine elemente de specificitate în funcţie de destinaţia
şi de scopul realizării acesteia.
Unul dintre cele mai utilizate modele-cadrul de evaluare a familiei este modelul
McMaster, ce recomandă urmărirea competenţelor familiei în 5 domenii:
1. Realizarea sarcinilor, rezolvarea problemelor, adică:
• Sarcina de bază: asigurarea hranei, educaţia, protejarea
familiei;
• Sarcini de dezvoltare: adaptarea la schimbările determinate de
evoluţia familiei (naşterea copiilor, plecarea lor la şcoală,
părăsirea căminului)
• Sarcini legate de o situaţie de criză: depăşirea unor momente
dificile - boală, decesul unui dintre membri, etc.
2. Comunicarea. Se va urmări a se determina dacă:
• Există comunicare între membrii familiei/Este aceasta satisfăcătoare
(mesajul este transmis direct persoanei căreia îi este adresat
sau prin intermediul altor persoane, este transmis complet,
clar/ambiguu, etc.)
3. Rolurile (contribuţia fiecărui membru al familiei la funcţionarea
acesteia).
Se vor evalua:
• Rolurile fiecărui membru al familiei şi gradul de satisfacere a
nevoilor familiei ca întreg;
• Modul de repartizare a rolurilor şi setul de sancţiuni pentru
neîndeplinirea sarcinilor;
• Distribuţia rolurilor comportamentale („oaia neagră”, „cel mai
deştept”);
• „Ţapul ispăşitor” - ce vini i se atribuie
4. Exprimarea afectivităţii şi implicarea.
• Exprimarea sentimentelor între membrii familiei;
• Implicarea emoţională dovedită a membrilor familiei pentru
nevoile, interesele şi activităţile fiecăruia dintre membri
5. Controlul comportamentului (lipsa unor reguli - explicite sau
implicite - şi a unor sancţiuni pentru nerespectarea acestora creează
probleme în funcţionarea familiei). McMaster prezintă patru stiluri de
control al comportamentului:
• Stilul rigid - cu reguli şi sancţiuni stricte;
55