Våldets komplexitet och gamla paradigm - Lunds universitet

More documents

Recommendations

Info

ATT BROMSAS I ARBETET.....................................................................................................55 ATT UNDVIKA VÅLD, ATT UNDVIKA KONFLIKT...........................................................................56 SAMMANFATTANDE ANALYS ................................................................................................57 6. KÖNADE MÖTEN, KÖNAD BEHANDLING................................................................. 60 ATT BEHÅLLA PERSPEKTIVEN ................................................................................................60 ATT MÖTA OLIKA MÅLGRUPPER: LIKA, MEN OLIKA ...................................................................62 TERAPEUTEN OCH DET KÖNADE MÖTET..................................................................................63 NÄR KÖN GÖR SIG PÅMINT ..................................................................................................65 MÖJLIGHETEN ATT LUCKRA UPP KÖNSORGANISERINGEN ...........................................................69 SAMMANFATTANDE ANALYS ................................................................................................70 7. TEORETISKA REFLEKTIONER ................................................................................... 72 ATT SAKNA EN GEMENSAM GENUSVETENSKAPLIG GRUND..........................................................72 KOMPLEXT VÅLD – KOMPLEXA FÖRSTÅELSER...........................................................................74 GENERALISTEN SOM BLEV SPECIALIST.....................................................................................78 ORGANISATIONENS BROMSANDE STRUKTUR ...........................................................................79 BEGRÄNSAD MÅNGFALD .....................................................................................................80 8. AVSLUTANDE DISKUSSION ..................................................................................... 81 NÅGRA AVSLUTANDE REFLEKTIONER......................................................................................83 REFERENSER .............................................................................................................. 86 BILAGA ...................................................................................................................... 91 3
1. Att sammanföra målgrupper och perspektiv: ett spänningsfält Denna utvärdering riktar fokus mot arbetet vid en nystartad enhet som jag valt att kalla Avdelningen, en specialistenhet inom socialtjänsten som arbetar med våld i nära relationer. Avdelningen riktar sig till kvinnor, män och barn som har erfarenheter av eller lever i nära relationer där det förekommer våld. Ambitionen är att nå en bred målgrupp och utgångspunkten är att ett helhetsperspektiv som inkluderar alla parter i en relation där det förekommer våld ger en viktig grund för att arbeta med skyddsplanering, riskbedömningar och behandlingsinsatser. Genom att möta olika målgrupper i en samlad verksamhet är tanken att det finns möjlighet att utveckla och erbjuda olika behovsanpassade åtgärder för samtliga parter på ett sätt som gör att insatserna kompletterar varandra. Verksamhetens mål är att bidra till att våld i nära relationer upphör, att fler, både enskilda personer och familjer, får hjälp genom direkta insatser men även genom att kunskapen ökar om våld i nära relationer inom Socialtjänsten, dess samarbetspartners samt hos allmänheten. Genom Avdelningens arbete ska dessutom både intern och extern samverkan öka i arbetet med våld i nära relationer. I verksamhetens uppdrag ingår att utveckla och vidareutveckla metoder för detta arbete samt fördjupa och utveckla formerna för samarbetet med omgivande instanser och myndigheter. Avdelningens uppdrag bör förstås i relation till den utveckling som kunskapen om och arbetet med mäns våld mot kvinnor, våld i nära relationer, genomgått under senare år. Det är därför värt att börja med en kort beskrivning av hur stödet till kvinnor som utsatts för mäns våld förändrats från att ha organiserats av ideella kvinnojourer till att allt mer åläggas socialtjänstens verksamheter och därmed också bli en komplex fråga om våld i nära relationer. Det är också värt att ge en bild av hur de olika förståelser av våld i nära relationer som finns inom fältet har utvecklats, så att detta kan fungera som en utgångspunkt och förståelseram för Avdelningens arbete samt de utmaningar som detta står inför. Från mäns våld mot kvinnor till våld i nära relationer Frågan om mäns våld mot kvinnor stod länge utanför den politiska och offentliga dagordningen. Mäns våld mot kvinnor betraktades som något normalt, som en privat angelägenhet och som individuella problem, vilket gjorde att det inte sågs som en vare sig politisk eller offentlig angelägenhet (Eduards 2002; Wendt Höjer 2002). Under 1970-talet växte sig kvinnorörelsen allt starkare och den kom att bli en viktig aktör både för att uppmärksamma frågan om mäns våld och för att utveckla ideella verksamheter där kvinnor som utsätts för våld kunde få hjälp och skydd (Eduards 2002). Kvinnorörelsen och den feministiska forskningen har på många sätt kommit att påverka den politiska debatten och utformningen av de verksamheter som finns för att stödja och hjälpa de kvinnor (och män) som lever i eller har erfarenheter av relationer det där förekommer våld. Den feministiska förståelsen av mäns våld mot kvinnor kom därför också på många sätt att påverka debatten och tolkningen av våldet, en tolkning som förstår våldet som en konsekvens av samhällets ojämlika maktordning mellan kvinnor och män (se ex. Lundgren 2002, Lundgren, Heimer, Westerstrand & Kalliokoski 2001; Cavanagh, 4
Page 1 and 2: Meddelanden från Socialhögskolan
Page 3: Innehåll 1. ATT SAMMANFÖRA MÅLGR
Page 7 and 8: som riktar sig och tar emot både k
Page 9 and 10: veckling skett kring mäns våld mo
Page 11 and 12: 2. Metod och tillvägagångssätt U
Page 13 and 14: genomfördes efter att Avdelningen
Page 15 and 16: Jag förde ytterligare anteckningar
Page 17 and 18: förstå den som ett exempel på ge
Page 19 and 20: ex. Eriksson 2003; Eduards 2002). D
Page 21 and 22: som många andra valt att använda
Page 23 and 24: gör att Avdelningen är en enhet m
Page 25 and 26: Det kliniska arbetet: Innehåll och
Page 27 and 28: Verksamheten erbjuder en dynamisk o
Page 29 and 30: Intervjupersonen talade om att hon
Page 31 and 32: som Metodik och hur de ofta saknade
Page 33 and 34: FN och Isdal definierar våld som m
Page 35 and 36: våld samt att de inte får låsa p
Page 37 and 38: Våldet som de pratar om, som det g
Page 39 and 40: Intervjupersonen säger att kvinnor
Page 41 and 42: med en sådan relation där jag tro
Page 43 and 44: Personalens olika förståelser av
Page 45 and 46: män synliggörs och lyfts fram tar
Page 47 and 48: Allt blir relativt I verksamheten f
Page 49 and 50: Sammanfattande analys Jag har i det
Page 51 and 52: Viljan att undvika splittring var s
Page 53 and 54: inte används och när paret inte s
Page 55 and 56:
vi är kanske mer olika”, den and
Page 57 and 58:
skede av ett ärende men beslut om
Page 59 and 60:
och gemensam diskussion av ärenden
Page 61 and 62:
6. Könade möten, könad behandlin
Page 63 and 64:
I det nya paradigmet upplöses kön
Page 65 and 66:
ker verksamheten har liknande behov
Page 67 and 68:
Ja alltså det är de som kommer hi
Page 69 and 70:
av det sexuella, det svåra, det la
Page 71 and 72:
om de sakerna.. . Jag tycker inte a
Page 73 and 74:
7. Teoretiska reflektioner I denna
Page 75 and 76:
ett systemteoretiskt perspektiv. Va
Page 77 and 78:
Modellen visar hur de olika våldsd
Page 79 and 80:
det förekommit våld tenderar att
Page 81 and 82:
Begränsad mångfald Avdelningen ha
Page 83 and 84:
vi skall ta ett steg tillbaka till
Page 85 and 86:
den varit inom forskning och politi
Page 87 and 88:
Referenser Acker, Joan (1990) “Hi
Page 89 and 90:
Eriksson, Bengt G & Per-Åke Karlss
Page 91 and 92:
Nilsson, Gabriella (2009) Könsmakt
Page 93:
• Våldet ska benämnas • Kraft
show all

Våldets komplexitet och gamla paradigm - Lunds universitet

You also want an ePaper? Increase the reach of your titles

Delete template?

Save as template?