johan nordlander norrländskt skolliv
johan nordlander norrländskt skolliv
johan nordlander norrländskt skolliv
Create successful ePaper yourself
Turn your PDF publications into a flip-book with our unique Google optimized e-Paper software.
PITEÅ SKOLAS TILLKOMST OCH UPPBLOMSTRING. 9<br />
stycke av svedj eländen, som vore belägna vid Nya staden,<br />
med tiden kunde uppbrukas under skolmästareämbetet.<br />
Flyttningen till Nya staden var naturligtvis mycket betungande<br />
för borgarne, och många spjärnade även emot ivrigt<br />
och i det längsta. Icke heller hos lärarne fanns någon entusiasm<br />
därför. Borgarne kunde trösta sig därmed, att Nya<br />
staden låg närmare havet och vid djupare farvatten samt därför<br />
hade ett för handel och sjöfart gynnsamt läge, vilket ju<br />
vore till stor fördel för dem; men lärarne kunde knappast<br />
hava någon nämnvärd nytta härav. Av ett redan anfört yttrande<br />
av kollegan Johan Granhammar synes också, att han<br />
var föga glad över den vidtagna anordningen. Borgarne hade<br />
dock medlidande med lärarne samt gjorde sitt bästa för att<br />
lindra bördan för dem.<br />
Ar 1675 på samma rådstuga, på vilken rektor Norman<br />
framkom med sina inånga propositioner, hade han även ett<br />
förslag i detta avseende. På collegarum 1 vägnar föreslog han,<br />
att borgmästare och råd skulle räcka lärarne en hjälpsam<br />
hand härutinnan. Detta skulle ske på det sättet, att de lämnade<br />
dem en rekommendation till K. M:t, det de kunde åtnjuta<br />
någon hjälp för deras transportation till Nya staden.<br />
Detta borde de göra och icke häradstinget, emedan skolan<br />
avsåge stadens nytta och icke allmogens. Borgerskapet gav<br />
sitt bifall härtill, men själva skulle lärarne ansöka Iv. M:t<br />
och landshövdingen om assistance härutinnan.<br />
Om försöket gjordes, veta vi ej. Om så var fallet, ledde<br />
det säkerligen ej till någon åtgärd. Två år senare, d. 20<br />
lebr. 1677, bragtes frågan åter på tal inför rådstugurätten,<br />
även denna gång av rektor, som nu förde ett något häftigt<br />
språk emot borgerskapet. Med sina collegis protesterade han<br />
emot borgerskapet och förklarade, att de den tiden icke kunde<br />
flytta med skolan ifrån Granila staden, dels emedan någon skola<br />
e J vore byggd, dels emedan borgerskapet ej kunde vara för<br />
1 Kollogomas.