Spel om pengar bland unga, 750 kB - Statens folkhälsoinstitut
Spel om pengar bland unga, 750 kB - Statens folkhälsoinstitut
Spel om pengar bland unga, 750 kB - Statens folkhälsoinstitut
You also want an ePaper? Increase the reach of your titles
YUMPU automatically turns print PDFs into web optimized ePapers that Google loves.
18<br />
Varför barn och ungd<strong>om</strong>ar spelar<br />
I detta avsnitt presenteras resultat från studier <strong>om</strong> barns och ungd<strong>om</strong>ars motivation till att spela.<br />
Studierna är gen<strong>om</strong>förda i Storbritannien, Kanada och USA och är baserade på intervjuer, enkäter<br />
och en experimentell studie med barn och ungd<strong>om</strong>ar 10–20 år gamla. Ur studierna framk<strong>om</strong>mer att<br />
det finns en rad olika skäl till att välja att spela, eller att avstå från spel, alltifrån vinstmöjligheten, till<br />
nöjet, den sociala samvaron och flykt ifrån vardagen.<br />
vinst och förlust<br />
Såväl barn s<strong>om</strong> ungd<strong>om</strong>ar uppger i dessa undersökningar s<strong>om</strong> främsta skäl till att spela att de vill<br />
vinna <strong>pengar</strong>. I en experimentell studie med förskolebarn framgick att <strong>pengar</strong> har ett särskilt värde.<br />
I valet mellan ett spel med en vinst i form av poäng eller godis och ett med en vinst i form av <strong>pengar</strong>,<br />
lockar möjligheten till en ekon<strong>om</strong>isk vinst fler barn att spela, samt att spela under längre tidsperioder<br />
och att återvända på nytt till spelet. Yngre ungd<strong>om</strong>ar, 11–15 år, uppger i intervjuer att de kan välja att<br />
avstå från att spela på grund av risken att förlora <strong>pengar</strong>, de tycker det är svårt att handskas med att<br />
förlora <strong>pengar</strong>, de har inte så mycket <strong>pengar</strong> och de har få möjligheter att skaffa mer. En del säger dessut<strong>om</strong><br />
att de är rädda för att få skulder och att de därför inte vågar satsa <strong>pengar</strong> (25–28).<br />
nöje och fritid<br />
Andra skäl till att barn och ungd<strong>om</strong>ar, oavsett ålder, spelar är att det är ett nöje, det är underhållande,<br />
roligt och ett tidsfördriv. De spelar oftast tillsammans med andra,<br />
föräldrar eller vänner, s<strong>om</strong> en social aktivitet s<strong>om</strong> ger<br />
en känsla av sam- och tillhörighet. Det är<br />
vanligt att man köper skraplotter tillsammans<br />
med k<strong>om</strong>pisarna, eller att<br />
man går till spelhallar tillsammans<br />
efter skolan s<strong>om</strong> fritidssysselsättning<br />
(25, 26).<br />
föräldrar spelar<br />
I Storbritannien är det vanligt att hela<br />
familjen tillsammans tittar på dragningen<br />
av det nationella lotteriet på<br />
helgen, och för många barn och ungd<strong>om</strong>ar<br />
är det en viktig familjeaktivitet<br />
(25, 26). Föräldrar påverkar sina barns<br />
spelvanor på flera sätt. Studier visar att det<br />
oftast är föräldrar s<strong>om</strong> introducerat barn till<br />
spel och att de barn vars föräldrar spelar, börjar<br />
spela i yngre åldrar och senare i livet spelar<br />
mer i jämförelse med andra barn (21, 29).<br />
spänning<br />
För barn och ungd<strong>om</strong>ar är spel något spännande. Ögonblicket när man skrapar lotten, eller<br />
då hjulen snurrar på spelaut<strong>om</strong>aten associeras till en <strong>om</strong>edelbar och fysiologisk spänning, s<strong>om</strong> känns<br />
s<strong>om</strong> ”ett pirr i kroppen” (25, 26).