EU-SWAP PÃR ARSIMIN - EU EDUCATION SWAp Project

More documents

Recommendations

Info

EuropeAid/127858/D/SER/KOS Mbështetje në implementimin e qasjes tërë sektoriale në arsim në Kosovë duke marrë parasysh rolin e inspektoriateve regjionale ekzistuese. Qëllimi do të jetë të ndërtohen kapacitetet e DKA‐ve drejtorëve dhe ekipeve menaxhuese të shkollave për të monitoruar dhe vlerësuar implementimin e kornizës së kurrikulit, duke e lidhur atë me ciklin e planeve dhe me nevojat e tyre, në kuptim të trajnimeve dhe burimeve. Projekti propozon që të organizojë një vizitë të shkurtër studimore në Skoci për ‘lehtësuesit’ e zhvillimit të kurrikulit dhe të mësimdhënësve për të maksimizuar sinrgjinë mes komponentëve në kontekst të implementimit të KKK‐së dhe për të ndihmuar në zhvillimin e një grupi të personave/mentorëve/lehtësuesëve për KKK‐në. Është sugjëruar Skocia për arsye të madhësis së sajë të ngjashme dhe ekspertizës së saj në zhvillimin e kurrikulit dhe mësimdhënësve (përfshirë kujdestarët e klasave), duke prfshirë edhe vlerësimin. 2.7.Nën aktivitetet Burimet Njerëzore Buxheti 7.1. Organizimi i një vizite studimore në Skoci për (10) zyrtarë, ekspertë, edukatorë relevant për të parë dhe shkëmbyer praktikat e mira në fushën e zhvillimit të kurrikulit dhe trajnimit të mësimdhënësve 7.2. Hartimi i PiD‐ve dhe caktimi i ekspertëve ndërkombëtar dhe vendor për t’i ndihmuar MASHT‐it të dizajnojë, zhvillojë dhe implementojë një program trajnues për zhvillimin e kapaciteteve në sigurimin e cilësisë 7.2.1. Zhvillimi, përkthimi, printimi dhe shpërndarja e materialeve trajnuese për pjesëmarrësit 7.2.2. Organizimi i punëtorive trajnuese në pesë qendrat regjionale me pjesëmarrës nga të gjitha nivelet e arsimit që janë të përfshira në sistemin e sigurimit të cilësisë 7.2.3. Organizimi i aktiviteteve pasuese për pjesëmarrësit që ti bartin në organizatat/institucionet e tyre 7.2.4. Monitorimi dhe vlerësimi i programit 50 ditë ekspert kryesor; 60 ditë ekspert jo kryesorë ndërkombëtar dhe 100 ditë ekspert jo kryesorë vendor; 49
EuropeAid/127858/D/SER/KOS Mbështetje në implementimin e qasjes tërë sektoriale në arsim në Kosovë Komponenti 3 zhvillimi i mësimdhënësve Qëllimet kryesore të Komponentit 3 janë freskimi dhe zhvillimi i Profilit të Kompetencave të Mësimdhënësve, freskimi i katalogut të trajnimit të mësimdhënësve, si dhe ndërtimi i kapaciteteve për zhvillimin e politikave dhe ofrimin e shërbimeve trajnuese për mësimdhënës për të promovuar përmirësime cilësore në arsimin fillor dhe të mesëm brenda një kornize për trajnimin dhe licencimin e mësimdhënësve. Ekipi i projektit vëren se mbështetje e mëtejshme që synon vazhdimin e një sistemi gjithpërfshirës të trajnimit të mësimdhënësve pa shkëputje nga puna dhe të drejtorëve të shkollave pritet përmes IPA 2009. Qëllimi i projektit është ‘të përforcojë dhe përmirësojë cilësinë e arsimit përmes zhvillimit të një sistemi gjithpërfshirës të trajnimit të mësimdhënësve pa shkëputje nga puna si dhe trajnimin e drejtorëve të shkollave për të përmirësuar kapacitetet menaxhuese në nivel komunal she shkollor’. Projekti do t’i koordinojë aktivitetet me këtë program me daljen e më shumë detajeve për kohën dhe përbajtjen e tij. Pritet se ai do të fillojë përafërsisht kah mesi i vitit 2011, deri athere nevojat periodike dhe ato të ardhëshme për zhvillimin e mësimdhënësve do të jenë më të dukshme. Siç është treguar më lart, IDEP (BB) tanimë ka bërë disa intervenime substanciale në fushat e mbuluara nga PiD për këtë Component, veçanërisht në kuptim të licencimit të mësimdhënësve, procedurave për vlerësimin e përformancës së mësimdhënësve dhe akreditimin e ofruesve të shërbimeve trajnuese. Për këtë arsye Projekti i BE‐së do të fokusohet në Katalogun për Trajnimin e Mësimdhënësve (shih Aktivitetin 3.6 më poshtë) dhe do të sigurojë se ai plotësisht reflekton implikimet e KKK‐së së re për trajnimin e mësimdhënësve dhe praktikën në klasë. IDEP gjithashtu është duke mbështetur zhvillimin e mëtejm të softuerit të departamentit të MASHT‐it për SMIA dhe u janë shpërndarë kompjuter DKA‐ve në vitin 2009. Projekti i BE‐së do të mbajë kontakt me IDEP‐in për të ndihmuar në ndikimin potencial të këtij intervenimi për grumbullimin e analizave dhe të dhënave të specifikuara në nivelin menaxhues të shkollës në lidhje me planin zhvillimor të shkollës, integrimin gjinor dhe gjithpërfshirjen. Projekti i BE‐së gjithashtu do të marrë parasysh projektin aktual Tempus IV në Universitetin e Prishtinës, i cili përfundon në Dhjetor 2010. Ky synon të ofrojë baza për riplanifikimin e programeve për aftësimin e mësimdhënësve para shërbimit përmes Programeve për Studime Master në Arsim. Ngjashëm, Projekti i BE‐së do të bashkëpunoj me homologët nga KiE në kuptim të intervenimeve të tyre në institucionet e arsimit të lartë dhe të përgatitjes dhe trajnimit të mësimdhënësve të komuniteteve jo shumicë. Projekti i BE‐së gjithashtu do të bashkëpunoj ngusht me Fakultetin e Edukimit dhe anëtarët e stafit të Institutit Pedagogjik (IPK) në lidhje me implementimin e KKK‐së dhe rolet e tyre aktuale dhe të ardhëshme. Raporti i USAID‐it Vlerësimi i arsimit Bazik/Arsimit Para universitar në Kosovë (Korrik 2009) vuri në dukje se Universiteti i Prshtinës ‘mund të shërbehej më mirë nga një Fakultet i Edukimit që bashkon instruksionet për mësimdhënësit e të githa niveleve, prej atyre parashkollor deri te ata të shkollës së mesme të lartë. Mësimdhënësit parashkollor dhe fillor mund të fokusojnë pjesën më të madhe të pergatitjes së tyre brenda Fakultetit të Edukimit, ndërsa mësimdhënësit e arsimit të mesëm të lartë do ta kompletojnë një shkallë akademike në një fakultet akademik përkatës, si dhe do të bëjnë punë shtesë në kurse për arsimin e përgjithshëm, metodologjinë dhe praktikën në klasë. Numri i kurseve të arsimit të përgjithshëm duhet të rritet, dhe numri i orëve praktike duhet të përputhet me kërkesat e mësimdhënësve të nivelit fillor. Kurse për udhëzime të integruara dhe për mësimdhënie 50
Page 1 and 2:
ASISTENCA TEKNIKE E BASHKIMIT EVROP
Page 3 and 4: PËRMBAJTJA LISTA E AKRONIMEVE 1. P
Page 5 and 6: DKA MEF MAPH MASHT MSh MPL MPMS MSH
Page 7 and 8: EuropeAid/127858/D/SER/KOS Mbështe
Page 53: EuropeAid/127858/D/SER/KOS Mbështe
Page 103: EuropeAid/127858/D/SER/KOS Mbështe
show all

EU-SWAP PÃR ARSIMIN - EU EDUCATION SWAp Project

Create successful ePaper yourself

Delete template?

Save as template?

EU-SWAP PÃR ARSIMIN - EU EDUCATION SWAp Project