EU-SWAP PËR ARSIMIN - EU EDUCATION SWAp Project

EuropeAid/127858/D/SER/KOS Mbështetje në implementimin e qasjes tërë sektoriale në arsim në Kosovë
8 PLANI PËR SIGURIMIN E QENDRUESHMËRISË
Rreziku se rezultatet e projektit nuk do të jenë të qëndrueshme pas përfundimit të tij është i kuptuar
drejt. Theksi në qëndrueshmëri është parimi më i rëndësishëm që mbështetë qasjen e ekipit të
Projektit. Strategjia për qëndrueshmëri ka disa elemente: në thelb ekziston kuptueshmëria se ekipi
nuk është vendimmarrësi e as implementuesi por më shumë është një lehtësues, që i ofron ndërtim
të kapaciteteve MASHT‐it dhe organeve tjera me detyra të përcaktuara me ligj në kuptim të
reformimit të arsimit.
8.1 Mbështetja e politikave
Projekti do të luaj një rol aktiv në identifikimin e problemeve dhe në propozimin e zgjidhjeve, në
mbështetje të institucioneve lokale (MASHT‐in, dy Këshillat Shtetëror, Drejtoritë Komunale të Arsimit
etj.) duke rreshtuar sistemin e arsimit para universitar me normat dhe standardet Evropiane.
Sidoqoftë, kjo gjithmonë do të jetë në partneritet të ngushtë me MASHT‐in dhe organet relevante.
Gjatë tërë punës zhvillimore me MASHT‐in dhe organet tjera, Projekti do të jetë i vetëdijshëm se
ndërtimi i kapaciteteve është po aq i rëndësishëm sa arritja e rezultateve teknike të veçanta.me fjalë
tjera, një e arritur e suksesshme është ajo në të cilën jo vetëm që rezultati është i mirë dhe i duhur
por edhe që është kuptuar dhe pranuar plotësisht nga ata që do të jenë përgjegjës për
implementimin dhe menaxhimin e tij. Në këtë mënyrë, do të krijohej një ‘masë kritike’ e akterëve me
njohuritë e nevojshme, që do të luftonin kundër rrezikimit të qëndrueshmërisë që do të rezultonte
nga koncentrimi i dhe ndërtimit të kapaciteteve në një numër të vogël personash. Kjo është
pjesërisht e vërtetë edhe për qëndrueshmërinë e vet qasjes tërë sektoriale.
8.2 Teknologjia e duhur
Projekti do të ndërtojë mbi aktivitetet dhe rezultatet e CBERP‐së me qëllim që të kontribuojë në
zhvillimin e SWAp‐it. Projekti gjithashtu do të kontribuojë përmes zhvillimit të një instrumenti për
modelim financiar dhe duke vazhduar të ofrojë ndërtim të kapaciteteve gjatë tërë jetës së projektit,
edhe pas kohës kur CBERP të ketë përfunduar. Një dimension i rëndësishëm i qëndrueshmërisë do të
ofrohet përmes sinergjive të cilat do të dalin nga çerek vjeçarët tjerë, veçanërisht përforcimi i planit
buxhetor dhe sistemeve monitorues në MASHT (mbështetur nga PIP‐ja, etj), legjislacioni për
Reformimin e Shërbimeve Civile, ristrukturimi i një numri të madh ministrish (mbështetur nga
projekti FRIDOM). Roli i luajtur nga Zyra Ndërlidhëse e Komisionit Evropian (ECLO) përmes
instrumenteve të ndryshme që ka në dispozicion nën Procesin e Asocim Stabilizimit (siç janë
raportimi i rregullt dhe Marrëveshja për Partneritet Evropian) është esencial për inkurajimin e
Qeverisë së Kosovës të miratojë dhe mirëmbajë praktiken më të mirë.
PiD kërkon nga projektit të zhvillojë një ueb faqe që i kushtohet trajnimit të mësimdhënësve pa
shkëputje nga puna në ueb faqen e MASHT‐it (Komponenti 3, Aktiviteti 3.7) dhe projekti propozon që
të zhvilloj ueb faqen e tij, në të cilin do të mund të postoheshin materialet trajnuese dhe dokumentet
kryesore të projektit, të cilat mund të vazhdojnë të kenë qasje edhe pas përfundimit të kohës së
projektit me një kosto minimale.
Projekti do të bashkëpunojë me MASHT‐in dhe donatorët tjerë për themelimin e një sistemi efektiv
të EMIS‐it dhe trajnimin e drejtorëve të shkollave dhe Drejtorive Komunale të Arsimit në
71