EU-SWAP PÃR ARSIMIN - EU EDUCATION SWAp Project
EU-SWAP PÃR ARSIMIN - EU EDUCATION SWAp Project
EU-SWAP PÃR ARSIMIN - EU EDUCATION SWAp Project
- No tags were found...
Create successful ePaper yourself
Turn your PDF publications into a flip-book with our unique Google optimized e-Paper software.
EuropeAid/127858/D/SER/KOS Mbështetje në implementimin e qasjes tërë sektoriale në arsim në Kosovë<br />
Logjika e intervenimeve<br />
Treguesit e verifikuar<br />
objektivisht<br />
Burimi i verifikimit<br />
Supozimet<br />
RPV‐së.<br />
6. Korniza e rishikuar e Kurrikulit Kombëtar është e gatshme për<br />
aprovim zyrtar. KKK‐ja duhet të diskutohet, kuptohet dhe pajtohet<br />
plotësisht nga faktorët kyç duke përfshirë përfaqësuesit e<br />
minoriteteve etnike, dhe grupe tjera të interesuara në arsim, në nivel<br />
kombëtar dhe lokal, dhe duhet të jetë në pajtim me praktikat e mira<br />
të shteteve anëtare të BE‐së.<br />
Kompletimi i KKK‐së së rishikuar<br />
Zhvillimi i broshurës përmbledhëse për<br />
konsultimin publik<br />
Kryerja e konsultimit publik<br />
gjithëpërfshirës<br />
Dokumenti i kornizës në 3 gjuhë<br />
Versioni i shkurtër (broshura) në 3<br />
gjuhë<br />
Raportet e monitorimit të kryerjes<br />
së konsultimit<br />
Ushtrimi i konsultimit është një<br />
diskutim dhe konsultim i sinqertë<br />
me të gjithë faktorët<br />
7. Një grup drejtues i specialistëve për zhvillimin e kurrikulit nga njësia e<br />
MASHT‐it për zhvillimin e kurrikulave, Këshilli i Kosovës për<br />
Kurrikula/Këshilli për Kurrikula, tekste dhe vlerësim (KSHKTV) dhe nga<br />
institucionet e arsimit terciar kanë fituar shkathtësi dhe përvojën e<br />
nevojshme për rishikimin e Kornizës së Kurrikulit Kombëtar dhe për të<br />
udhëhequr grupe të ndryshme lëndore që janë përgjegjëse për<br />
zhvillimin e kurrikulit duke përfshirë masa të veçanta që adresojnë<br />
përfshirjen e minoriteteve në arsim.<br />
Strategjia për zhvillimin dhe shfrytëzimin<br />
e kurrikulit<br />
Rritja e koordinimit të procesit të<br />
zhvillimit të kurrikulit<br />
Udhëzuesit për zhvillimin e<br />
silobusave<br />
Silabuset gjithëpërfshirëse lëndore<br />
Materialet e reja mësimore përfshirë<br />
komunitetet jo shumicë<br />
Kapacitete të mjaftueshme janë<br />
në dispozicion brenda MASHT‐it<br />
dhe institucioneve tjera që janë<br />
të gatshme për këtë ushtrim<br />
8. Profili i Kompetencave të Mësimdhënësve, që kërkohet për vlerësimin<br />
e mësimdhënësve, është rishikuar dhe pranuar nga faktorët kryesorë<br />
dhe grupet tjera të interesuara në arsim (në nivelin kombëtar dhe<br />
lokal) dhe në pajtim me praktikat e mira në shtetet anëtare të BE‐së.<br />
Ushtrimi i konsultimit është kompletuar<br />
Dokumenti i finalizuar i PKM‐së<br />
Udhëzimi Administrativ (UA) i<br />
MASHT‐it<br />
9. Një sistem i kredive për qëllim të njohjes së zhvillimit profesional të<br />
mësimdhënësve është zhvilluar dhe është i gatshëm për aprovim<br />
zyrtar.<br />
Propozimi i kompletuar i sistemit të<br />
kredive<br />
Dokumenti dhe udhëzuesit final<br />
UA të MASHT‐it<br />
KOMPONENTI 1. Zhvillimi i Kapaciteteve me MASHT‐in në Nivel Qendror dhe Komunal<br />
Aktivitetet<br />
1.1 Mbështetje MASHT‐it në themelimin e një grupi punues nder<br />
departmental të ngarkuar me detyrë për dizajnimin dhe drejtimin e punës<br />
për implementimin e komponentit 1.<br />
• Themelimi i Grupit Punues Nder<br />
Departamental me Plan Veprues për<br />
ta vazhduar agjenden e <strong>SWAp</strong>‐it në<br />
Arsim. Forcimi i koordinimit të<br />
donatorëve nga MASHT‐i dhe<br />
mbështetja e partnerëve donator në<br />
pajtim me strategjinë dhe objektivat<br />
e përgjithshme të MASHT‐it.<br />
Procedurat Operuese të Grupit<br />
Punues;<br />
Procesverbalet e Takimeve<br />
1.2 Mbështetje MASHT‐it, në nivel qendror dhe komunal, në zhvillimin e • Plani Veprues i detajuar dhe i Kopje të Planit Veprues;<br />
76
Change language