صحنه معاصر - تابستان ۹۵

بدن
به بازگشت فکری
صحیح مهارتهای او که بود این گروتوفسکی با کار مزیت بزرگترین است.‏ آن از مهمتر ذهن اما است،‏ مهم بدن سوالات
و کنم ‏بجتبجحلیل را مبنتبنن که آموختم من است.‏ مهمترین میکنم فکر که تئاتر دربارهی تفکری نوع آموخت،‏ ما به را بدبمنبمم
حافظهی خصوصاً‏ دهم،‏ قرار دسبرتبررس در را حافظهام کنم،‏ جستجو را خود چگونه اینکه مانند ببرپبررسم؛ درست کند.‏
گسبرتبررده را مرزهایتان میتواند آموزگارتان آموختم.‏ او از را اینها . و…‏ کنم پنهان را چه و ‏بمیبمم بگو چه را،‏ زا ‏بمیبمم،‏ برو ماورا به میخواهیم چون میکنیم؟ هبرنبرری کار میگفت:«چرا کنم.‏ کار سخت که داد یاد من به گروتوفسکی ‏بمیبمم
بگو میدهم ترجیح یا ببخشیم،‏ ‏بجتبجحقق را خود کنیم،‏ پر را بیهودگیهابمیبممان و خلاءهابمیبممان تا ‏بمیبمم،‏ شو رها گون گونا بندهای در
‏بىببىیوقفه تلاش و کار از روندی خوب،‏ تئاتر است.‏ کاری هر ابجنبججام در من ذهن چهارچوب این برسیم.‏ کمال از حسی به است.»‏
تاریک نقاط کردن روشن ما
بدن که معنا این به نه است.‏ حافظه ما کنم:«بدن قول نقل گروتوفسکی از دیگری سخن بگذارید نتیجهگبریبرری،‏ برای برود.»‏
ببنیبنن از حافظه موانع تا برد ببنیبنن از را بدن موانع باید است.‏ حافظه خود،‏ بدن بلکه دارد؛ حافظه ١ ‏سمشسممارهی تئاتر‐‏ منتقدان جهابىنبىی ابجنبججمن نشریهی ‏‐منبع:‏ !46