Selection of American K-12 Outstanding Chinese Works 2023

About the Student
Laura is in my Chinese 2 class, a 10th-grader, and is 15 years old. She has been studying Chinese
since her freshman year of high school. Laura is quiet but very respectful. She has a passion for
drawing and is exceptionally artistic.
Assignment Guidelines (Instructor: Chunqing Ge 葛 春 清 )
Students were expected to create a small book about a classmate. They first conducted an interview
with their classmate and then wrote about them, including their name, age, nationality, languages
they can speak, their family, birthday, daily schedule, and hobbies.
Judge’s Comment (by Mandy Fong 方 林 淑 华 )
• 写 作 内 容 : 本 篇 作 品 是 一 个 做 为 复 习 用 的 写 作 练 习 。 请 学 生 用 去 年 学 习 的 字 汇 和 语
句 , 以 采 访 的 形 式 , 将 收 集 到 的 资 料 来 描 述 一 位 同 学 。 并 且 以 绘 画 的 形 式 表 达 。
• 段 落 : 本 作 品 是 一 本 书 , 每 一 页 自 成 一 个 段 落 。
• 词 汇 和 语 法 : 本 篇 作 品 是 学 生 套 用 学 习 过 的 单 词 和 短 语 所 组 成 。
• 文 体 : 记 叙 文
• 句 子 结 构 : 用 简 单 词 汇 组 成 的 简 单 句 。
• 所 含 信 息 : 学 生 根 据 老 师 的 要 求 , 使 用 第 一 年 学 习 过 的 字 汇 , 适 当 的 描 述 了 她 所 要
介 绍 的 同 学 。 除 了 同 学 的 汉 字 写 得 非 常 工 整 , 漂 亮 之 外 , 插 图 的 水 平 也 很 高 。 看 得
出 学 生 做 作 品 的 用 心 。
改 进 、 提 高 意 见 : 虽 然 学 生 的 汉 字 书 写 字 形 清 晰 整 齐 , 但 是 作 品 中 有 几 个 错 字 出 现 , 影 响
了 成 品 的 完 美 。 建 议 在 初 稿 时 可 以 让 学 生 们 互 相 校 对 彼 此 的 汉 字 和 语 句 。 校 对 完 毕 后 才 做
成 成 品 。 另 外 , 也 可 以 让 同 学 们 选 择 不 同 的 方 式 来 呈 现 他 们 的 作 品 。 如 果 有 同 学 对 绘 画 比
较 没 有 把 握 的 , 也 可 以 选 择 出 版 电 子 书 。 如 果 加 上 语 音 的 功 能 , 更 能 表 现 学 生 听 说 读 写 的
能 力 。