Internettet - nyt medie, nye problematikker? - Medierådet for Børn og ...

Kapitel 4
handlekompetence. Denne erfaring kan være medvirkende til at mindske nogle af
generationsmodsætningerne imellem forældre og børn, da forældrene kan drage deres
egne erfaringer med eksempelvis chat og derigennem opnå forståelse for forskellen
mellem fysiske og virtuelle relationer og for såvel internettets konkrete som symbolske
betydning. Nye erfaringer og forståelser kan samtidig være med til at hjælpe
forældrene med reguleringen af deres børns internetbrug. Derudover kan netfælles-
skabet være medvirkende til at opøve de bekymrede uøvede brugeres internet-
kompetencer og skabe grundlag for, at internettet i hjemmet i endnu højere grad kan
fungere som social katalysator og dermed som brobygger mellem børn og voksne. De
uøvede brugere kan ydermere søge svar på deres spørgsmål hos de ubekymrede
superbrugere samt få hjælp til, hvornår det er hensigtsmæssigt at opstille regelsæt for
deres børns internetbrug, og hvornår de snarere bør lade børnene opøve deres
handlekompetencer på egen hånd. Et netfællesskab vil derfor understøtte forældrenes
selvregulering i privat regi og i forlængelse heraf tilgodese deres ønske om deres barns
selvdannelse. Formålet med et sådant netfællesskab er således dels at skabe et forum
for erfaringsudveksling for forældre om deres børns sikkerhed på internettet og dels at
danne et forum for forældrene, hvor de selv stiller viden til rådighed for hinanden –
viden hvormed de hver især kan kvalificere deres handlekompetencer.
En ulempe ved et netfællesskab kan dog være, at flere af forældrene i
fokusgruppeundersøgelsen er uøvede brugere, og det kan derfor være mindre realistisk,
at de selv finder frem til og dermed eksponeres for en sådan hjemmeside. Eksponering
er en nødvendig betingelse for, at en kommunikationsproces etableres (Sepstrup, 2001, p.
68), og et onlinetiltag burde derfor, set i lyset af vores resultater, ikke stå alene. Derfor
anbefaler vi, at også et offlinenetværk for forældre om deres børns sikkerhed på
internettet etableres. Det er hensigtsmæssigt, at opstarten af netfællesskabet foregår
offline, da Medierådet for Børn og Unge på den måde vil give de uøvede brugere
mulighed for at mødes og udveksle erfaringer i et offlineforum. Samtidig kan et
offlinenetværk udbrede kendskab til netfællesskabet blandt forældrene og på den måde
medvirke til, at det får flere aktive brugere. De to erfaringsudvekslingsfora skal således
ikke anskues som to separate tiltag, men derimod som to enheder der løbende
understøtter hinanden gensidigt. Offlinenetværket kan således være med til at skabe
rammerne for og understøtte et dynamisk socialt rum i netfællesskabet:
”Et netfællesskabs succes – både hvad angår dets potentielle vækst og det faglige
udbytte deltagerne får i det – afhænger i høj grad af den kultur og det sociale rum, der
skabes på stedet. Kultur og socialt rum kan ikke planlægges og skabes på forhånd. Det
56