PWS Bogen (2. reviderede udgave 2011) - Prader-Willi Syndrom

SKOLEBØRN
I skolealderen bedres børnenes grovmotorik betydeligt, og de
lærer flere og flere færdigheder.
Hos børn med PWS skinner det i denne alder tydeligere igennem,
at de, foruden det fysiske problem med muskelsvaghed,
også hæmmes af, at de har svært ved at forstå mundtlig instruktion,
at tage initiativ og foretage motorisk planlægning. De har
derfor brug for aktiviteter, der tilgodeser disse problemer, fx
styrketræning, korte forklaringer – evt. anvendelse af billedmateriale.
De skal stadig opmuntres, og aktiviteter, der skifter i hastighed
og involverer begge sider af kroppen som fx rulleskøjter,
dans og div. boldspil, anbefales.
Billede 11
Samtidig skal der tages højde for deres fysiske begrænsninger.
Cykling, ridning og svømning er eksempler på sportslige aktiviteter,
hvor man undgår belastning af svage led pga. delvist elimineret
tyngde.
55