PWS Bogen (2. reviderede udgave 2011) - Prader-Willi Syndrom

Kan man være hjemme i et botilbud?
PÆDAGOGIK I ET PWS-BOTILBUD
Det er vigtigt at præcisere, at et botilbud for mennesker med
Prader-Willi Syndrom bygger på, at den pædagogiske indsats
skal forstås som en kompenserende indsats i forhold til netop
dette handicap. Graden af specialisering i denne indsats medfører,
at det især er mennesker med PWS, der vil kunne profitere
af indsatsen.
Der er behov for en forholdsmæssig høj personalenormering,
for at den kompenserende indsats kan gennemføres hensigtsmæssigt.
STRUKTUR I DAGLIGDAGEN
Dagligdagen i et botilbud, hvor flere bor sammen, er som i andre
hjem nødsaget til at bære præg af en vis struktur for at kunne
fungere tilfredsstillende.
Dagligdagen i et PWS bofællesskab skal være meget struktureret.
Dette hensyn er nødvendigt at tage for mennesker med
PWS, så de har mulighed for at kunne overskue dagen. De daglige
rutiner og indgåede aftaler har via en veltilrettelagt struktur
større mulighed for at blive gennemført. Nogle kan have behov
for visualisering af dagene, hvor dagenes forløb vises i skemaform.
Der kan endvidere være behov for verbal støtte eller mere
detaljerede beskrivelser af, hvordan man kommer gennem de
enkelte dagligdags gøremål.
Strukturen og medfølgende overblik giver mennesker med
PWS mulighed for at koncentrere sig om nuet, og det er den
kontekst, de befinder sig bedst i. Det kan være et undervisningsforløb
eller noget så hverdagsagtigt som at være i gang med
rengøring. Oplevelsen af ikke at have overblik kan føre til bekymring,
tab af koncentration og afkrævning af svar på, hvad
der nu skal ske.
89