Køn, etnicitet og barrierer for integration, Fokus på uddannelse ... - SFI
Køn, etnicitet og barrierer for integration, Fokus på uddannelse ... - SFI
Køn, etnicitet og barrierer for integration, Fokus på uddannelse ... - SFI
You also want an ePaper? Increase the reach of your titles
YUMPU automatically turns print PDFs into web optimized ePapers that Google loves.
Tabel 5<br />
Procentvis <strong>for</strong>deling <strong>på</strong> erhvervsfaglige hovedgrupper <strong>for</strong> etniske minoriteter fra mindre udvik-<br />
lede lande sammenlignet med danskere. Separat <strong>for</strong> etniske grupper <strong>og</strong> køn.<br />
Mænd<br />
Indvandrere<br />
6-12 år<br />
Indvandrere 0-5<br />
år<br />
Efterkommere Danskere<br />
Bygge <strong>og</strong> anlæg 11,6 10,8 9,5 23,6<br />
Handel <strong>og</strong> kontor 38,1 49,4 60,7 22,9<br />
Jern <strong>og</strong> metal 37,3 28,7 20,3 33,7<br />
Levnedsmiddel <strong>og</strong> husholdning<br />
4,8 4,7 4,7 7,5<br />
Sundhed 0,8 0,6 1,1 0,4<br />
Erhverv i øvrigt 7,3 5,9 3,8 11,9<br />
I alt mænd 100 100 100 100<br />
Kvinder<br />
Bygge <strong>og</strong> anlæg 0,6 0,9 0,3 2,5<br />
Handel <strong>og</strong> kontor 65,7 70,3 73,4 58,7<br />
Jern <strong>og</strong> metal 0,6 1,1 0,3 1,9<br />
Levnedsmiddel <strong>og</strong> husholdning<br />
3,9 2,3 1,4 12,8<br />
Sundhed 17,4 15,4 17,5 9,8<br />
Erhverv i øvrigt 11,8 10,1 7,2 14,3<br />
I alt kvinder<br />
Kilde: Colding et al., 2004<br />
100 100 100 100<br />
Unge med etnisk minoritetsbaggrund, der er født i Danmark eller kommet hertil<br />
før skolealderen, <strong>på</strong>begynder ligesom danske unge en ungdoms<strong>uddannelse</strong>, men de<br />
har et større frafald. Det skyldes især et højere frafald i ungdoms<strong>uddannelse</strong>. Tabel<br />
6 viser det samlede frafald <strong>på</strong> ungdoms<strong>uddannelse</strong>rne, mens tabel 7 viser frafaldet<br />
<strong>på</strong> henholdsvis gymnasiale <strong>og</strong> erhvervsfaglige ungdoms<strong>uddannelse</strong>r. Tabel 7 viser<br />
desuden <strong>og</strong>så de skift, der sker mellem de erhvervsfaglige <strong>og</strong> gymnasiale ungdoms<strong>uddannelse</strong>r.<br />
Mens frafaldet blandt danske mænd <strong>og</strong> kvinder er omtrent lige stort <strong>på</strong> ungdoms<strong>uddannelse</strong>rne<br />
(omkring 20 pct.) har etniske minoritetsmænd et meget højere frafald<br />
end etniske minoritetskvinder (38-48 pct. mod 25-36 pct.). Af de etniske minoriteter<br />
klarer efterkommerne sig bedst, <strong>og</strong> de indvandrere, der er kommet til<br />
Danmark i 0-5 års alderen klarer sig bedre end dem, som kom i 6-12 års alderen<br />
(jf. tabel 6). Dvs., at alder ved indvandring, <strong>og</strong> hvorvidt man er født i Danmark<br />
har betydning <strong>for</strong>, om etniske minoriteter gennemfører en <strong>uddannelse</strong>.<br />
UDDANNELSE 21