Køn, etnicitet og barrierer for integration, Fokus på uddannelse ... - SFI
Køn, etnicitet og barrierer for integration, Fokus på uddannelse ... - SFI
Køn, etnicitet og barrierer for integration, Fokus på uddannelse ... - SFI
Create successful ePaper yourself
Turn your PDF publications into a flip-book with our unique Google optimized e-Paper software.
FORORD<br />
Uddannelse, arbejde <strong>og</strong> <strong>for</strong>eningsliv spiller en stor rolle <strong>for</strong> indvandreres <strong>integration</strong><br />
i det danske samfund. Der er tydeligvis <strong>for</strong>hold, der <strong>for</strong>hindrer en del etniske<br />
minoriteter i at deltage i disse samfundsaktiviteter. Ønsker man at øge etniske minoritetsmænds<br />
<strong>og</strong> -kvinders deltagelse i <strong>uddannelse</strong>ssystemet, <strong>på</strong> arbejdsmarkedet<br />
<strong>og</strong> i <strong>for</strong>eningslivet, er det vigtigt at have en viden om de <strong>for</strong>hold, der hæmmer deres<br />
deltagelse. Meget tyder <strong>på</strong>, at mændene møder de største <strong>barrierer</strong> i <strong>uddannelse</strong>ssystemet,<br />
mens kvinderne møder de største <strong>barrierer</strong> <strong>på</strong> arbejdsmarkedet <strong>og</strong> i<br />
<strong>for</strong>eningslivet. Det er der<strong>for</strong> vigtigt <strong>og</strong>så at fokusere <strong>på</strong> kønsspecifikke <strong>barrierer</strong><br />
<strong>for</strong> etniske minoriteters deltagelse.<br />
Hoved<strong>for</strong>målet med denne rapport er at opsamle eksisterende viden omkring<br />
kønsrelaterede <strong>barrierer</strong> <strong>for</strong> <strong>integration</strong> af etniske minoriteter <strong>på</strong> arbejdsmarkedet,<br />
i <strong>uddannelse</strong>rne <strong>og</strong> i <strong>for</strong>eningslivet. Undersøgelsen er et litteraturstudie, der inddrager<br />
danske, svenske <strong>og</strong> norske <strong>for</strong>skningsresultater. Undersøgelsen er initieret<br />
<strong>og</strong> finansieret af Ligestillingsafdelingen under ministeren <strong>for</strong> ligestilling.<br />
Undersøgelsen er gennemført i Forskningsafdelingen Børn, Integration <strong>og</strong> Ligestilling<br />
af <strong>for</strong>skningsassistent, cand.scient.soc. Karen Margrethe Dahl <strong>og</strong> <strong>for</strong>sker,<br />
cand. oecon., ph.d. Vibeke Jakobsen. Konsulent, mag.scient.soc., ph.d. Sanne Ipsen<br />
fra Center <strong>for</strong> Alternativ Samfundsanalyse (CASA) <strong>og</strong> <strong>for</strong>sker, cand. mag,<br />
ph.d. Lene Kofoed Rasmussen har læst manuskriptet <strong>og</strong> takkes <strong>for</strong> gode <strong>og</strong> konstruktive<br />
kommentarer.<br />
København, februar 2005<br />
Jørgen Søndergaard<br />
4 FORORD
Change language