29.11.2014 Views

MTV, sundhedstjenesteforskning og klinisk praksis

MTV, sundhedstjenesteforskning og klinisk praksis

MTV, sundhedstjenesteforskning og klinisk praksis

SHOW MORE
SHOW LESS

You also want an ePaper? Increase the reach of your titles

YUMPU automatically turns print PDFs into web optimized ePapers that Google loves.

2.4 <strong>MTV</strong> i uddannelse – uddannelse i <strong>MTV</strong><br />

Charlotte Ringsted<br />

<strong>MTV</strong>, kvalitetssikring, evidensbaseret medicin <strong>og</strong> medicinsk uddannelse<br />

er områder/discipliner, som har udviklet sig individuelt <strong>og</strong><br />

primært hver for sig. Dette debatindlæg indeholder overvejelser<br />

vedrørende applicering af <strong>MTV</strong> principper på medicinsk uddannelse<br />

<strong>og</strong> overvejelser vedrørende uddannelse af læger til at anvende<br />

<strong>MTV</strong> principper.<br />

<strong>MTV</strong> af medicinsk uddannelse<br />

<strong>MTV</strong> er defineret som ‘en alsidig, systematisk vurdering af forudsætninger<br />

for <strong>og</strong> konsekvenserne af at anvende medicinsk teknol<strong>og</strong>i’<br />

<strong>og</strong> indeholder fire områder, som analyseres nærmere: teknol<strong>og</strong>ien,<br />

patienten, økonomi <strong>og</strong> organisationen. <strong>MTV</strong> appliceret på<br />

medicinsk uddannelse vil indeholde systematisk vurdering af forudsætning<br />

<strong>og</strong> konsekvens vedrørende: Uddannelsesaktiviteten,<br />

den uddannelsessøgende, økonomien <strong>og</strong> organisationen.<br />

Analyse af uddannelsesaktiviteten<br />

Analyse af en teknol<strong>og</strong>i starter med en gennemgang af litteraturen,<br />

som viser n<strong>og</strong>et om effekten af teknol<strong>og</strong>ien. Denne akademiske tilgang<br />

til teknol<strong>og</strong>ien “uddannelsesaktiviteter” er ikke så udbredt,<br />

bl.a. fordi man generelt ikke er klar over, at der findes litteratur <strong>og</strong><br />

videnskabelige undersøgelser på området. Men går man til MED-<br />

LINE <strong>og</strong> bruger søgeordet uddannelse fås 257.631 artikler. Det<br />

kan selvfølgelig specificeres nærmere i relation til det område, man<br />

vil analysere, fx turnus- <strong>og</strong> videreuddannelse: 13.615; osv. Omkring<br />

halvdelen af litteraturen baseres på videnskabeligt designede<br />

undersøgelser, mens resten er mere beskrivende af karakter. Litteraturen<br />

findes primært i specielle tidsskrifter om medicinsk uddannelse,<br />

men <strong>og</strong>så i de forskellige faglige medicinske tidsskrifter.<br />

Det skulle således være muligt at få svar på n<strong>og</strong>le spørgsmål vedrørende<br />

effekt, bivirkninger <strong>og</strong> relevans af uddannelsesaktiviteter.<br />

Uddannelsesaktiviteter har ikke altid den ønskede effekt. Som eksempel<br />

kan nævnes, at didaktisk undervisning kun har kort tids<br />

effekt på videnstilvækst <strong>og</strong> stort set ikke n<strong>og</strong>en effekt målt ved ændring<br />

af <strong>praksis</strong> eller kvalitet i patientbehandling. En positiv effekt<br />

er derimod påvist ved anvendelse af metoder <strong>og</strong> strategier hvor:<br />

31

Hooray! Your file is uploaded and ready to be published.

Saved successfully!

Ooh no, something went wrong!