unilex 1–2/2007 - ULV

udolf Feik / berufungsverfahren nach § UG 2002
UNILEX 1–2/2007 2
1 . best Practice-beispiele
Die beiden Franzens-Universitäten in Innsbruck und Graz
haben umfangreiche Papiere ausgearbeitet, um bei Berufungsverfahren
objektive und gute Ergebnisse zu erzielen.
An der Universität Graz wurde vom Genderbeirat eine „Materialien-Mappe
Berufungsverfahren“ zusammengestellt.
Diese enthält nicht nur alle einschlägigen Rechtsnormen
sondern auch Formulare zur Standardisierung der Bewerbungen
und Gutachten sowie Arbeitshilfen zur Beurteilung
von Managementqualitäten. Auf typische Beurteilungsfehler
wird hingewiesen; eine Gender Mainstreaming-Checkliste
und Leitlinien für eine strukturierte Sitzungs- und Protokollführung
liegen ebenfalls vor. Der Senat bzw seine Berufungskommissionen
verwenden diese Mappe allerdings nicht; allerdings
hat der Senat Anfang 2007 ein „Formular für die
Bewertung von Professuren“ als Anhang zum Satzungsteil
„Berufungsverfahren“ beschlossen und im Mitteilungsblatt
kundgemacht 115 .
An der Universität Innsbruck hat der Rektor eine 43seitige
Empfehlung für die Durchführung von Berufungsverfahren
veröffentlicht 116 . Dieses Papier „soll helfen, formale Fallstricke
zu erkennen und aus Eigenem den für das jeweilige Fachgebiet
zielführendsten Weg zu finden“; es will helfen, den „Auswahlprozess
so effizient wie möglich zu gestalten“. Zunächst ist von
der Berufungskommission ein Kriterienkatalog auszuarbeiten.
Dabei geht es um Qualitätskriterien; „quantitative oder formale
Kriterien können qualitative Kriterien zwar stützen, aber
nicht ersetzen“. Der Kriterienkatalog wird auf der homepage
der Fakultäten-Servicestelle veröffentlicht. Die Kriterien be-
ziehen sich auf die wissenschaftliche, die didaktische und die
soziale Kompetenz; zu berücksichtigen seien eine „Wertschöpfungsperiode“
(damit nicht die Quantität automatisch den
Ausschlag gegen jüngere Bewerber/innen gibt), eine altersadäquate
Qualitätsdefinition und die Berücksichtigung der Rahmenbedingungen
zur Leistungserbringung. Bibliometrische
Verfahren werden in diesem Papier als „pseudoqualitative
Kriterien“ bezeichnet, weil sie nicht die Qualität, sondern die
Wahrnehmung der wissenschaftlichen Welt messen würden.
Neben Ausführungen zu den Gutachter/inne/n und dem
Besetzungsvorschlag finden sich in der Rektorsempfehlung
schließlich auch solche zur persönlichen Präsentation. Die
Präsentation bietet die hauptsächliche Grundlage für die Feststellung
der didaktischen und sozialen Kompetenz. Jede/r
Bewerber/in erhält eine Patin oder einen Paten, die/der als Ansprechpartner/in
zur Verfügung steht und vor dem öffentlich
zugänglichen Vortrag eine (standardisierte) Kurzvorstellung
macht. Anschließend an das nicht-öffentliche Hearing mit
der Berufungskommission über Perspektiven für Forschung
und Lehre, Wünsche und Erwartungen, Ernsthaftigkeit, persönliches
und berufliches Selbstbild, etc, soll noch ein Zusammentreffen
mit den (anderen) Institutsmitgliedern erfolgen.
Leitlinien für den Aufbau des Aktes und die Protokolle sind
ebenfalls Bestandteil der Empfehlung.
Ao . Univ .-Prof . Mag .Dr . Rudolf Feik
Fachbereich Öffentliches Recht
Universität Salzburg
rudolf .feik@sbg .ac .at
115 Vgl. http://www.uni-graz.at/zv1www/mi070212a.pdf.
116 Vgl. http://www.uibk.ac.at/service/c101/mitteilungsblatt/2006-2007/68/mitteil.pdf. Vgl. auch die „Informationsplattform Berufungsverfahren“,
in der die einzelnen Verfahrensschritte detailliert dargestellt werden: http://www.uibk.ac.at/info-berufungsverfahren/.