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Methoden und Entwicklung. Teil 2 - Pädagogische Hochschule ...

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Praxis<br />

Cr<strong>und</strong>kul!''tEin<br />

, lahrgang12, Thema ,,Eiweiß - Biochemie/ biologis6hs,l{tlrti:gkq:itl<br />

Aufgabe:<br />

Verfassg äüsltd,etnttBegriffen,:],mrrKästen eine4,zusammen.hängenden T-ext 7u den<br />

Themen Biochemie der Proteine <strong>und</strong> biologischer Wert von Eiweißträgern.<br />

Schwefel i Phos'hor<br />

Amino-/ carboxylgruppe<br />

stickstoff<br />

biologischer Ergänzungsv/ert Aminosäuren können vom<br />

Körper synthetisiert werden<br />

Seitengruppe<br />

Peptidbindung essentieile Aminosäure<br />

Bausteine der Proteine<br />

biologische wertigkeit<br />

Hülsenfrüchte<br />

Fleisch, Fisch, Ei<br />

hohe biologische Wertigkeit<br />

pflanzlicheEiweißträger limitierendeAminosäure<br />

geringe biologische Wertigkeit<br />

Aminosäuren<br />

Arbeitein,er,Sch.ülgr1n:',..,.'.''<br />

Eiweiß - Biochemie / biologische Wertigkeit<br />

Eiweiße - auch Proteine genannt - bestähen aus Aminosäuren. Bei diesen wird zwischen<br />

essentie.llen <strong>und</strong>,:oi|ht,:essentielle,n,'Aminosäu,r:en u:ntersch,ieden' Der Unterschied zwischen<br />

den Aminoiäuiren ist;, dass die,nicht €ssentiellen Aminosäuren vom Körper synthetisiert werden<br />

könnä,n';:s:oweit:ihre,Gr<strong>und</strong>baqsleine,vofhanden,,sind, Siqr:bejtehen aus: Kohlenstoff-,<br />

Sauerstoffrru,nd'WalierstoffätomEn ,<strong>und</strong>,zu:1,6:"/",äüs,5iiCkstoff. Es können auch z. T. Phosphor<br />

<strong>und</strong>.sfhwefel,in:ihnen,enthalten rse!n, Zu;leinei ihemischen Där'stell'ung gehören auch<br />

die Arninogru,ppe:(NHr) <strong>und</strong> die Carboxylgruppe:(COOF{). H:i!zü kommt ein:Rest, auch<br />

seitengr.up!e: genan nt<br />

Aminogruppe "-*<br />

H<br />

lvlefhYlgruPPe<br />

I<br />

H-C-H<br />

LJ I ---o<br />

C_C-_--<br />

.r- \<br />

HloH<br />

R<br />

corboxylgruppe<br />

Seiteng ruppe<br />

,Vrlsnn,sich z,wei:Ami,nroiäurie.:n,,verbind.en (COOH-Cruppe verbindet sich mit:der NHr-<br />

Cr.uppe);:wirdrWassärabggEpaltent-:,Dehydration Die Bindungsform ist eine Peptidbindung<br />

/ -brücke. Es ist ein Dipeptid entstanden.

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