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Methoden und Entwicklung. Teil 2 - Pädagogische Hochschule ...

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106 Praxis<br />

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Feed back<br />

) Kurzbeschreibung<br />

Die blitzschnelle SMS-Auswertung (short message service) beschränkt sich auf we_<br />

nige Worte.<br />

) Ziele<br />

r jeder Lernende gibt eine Rückmeldung<br />

) Durchführung<br />

Nach Ablauf einer Unterrichtst<strong>und</strong>e oder eines Referates werden die Schüler gebeten,<br />

ihre RÜckmeldung in Form einer SMS zu geben. Die Anzahl der dafür zur Verfü-gung<br />

stehenden Wörter wird festgelegt, z.B. 12Wörter. Nach einer kurzen Bedenkzeit gäO.n<br />

die Schüler reihum mündlich ihr SMS-Feedback. Wie bei jedem Feedback sollte anschließend<br />

überlegt werden, welche Konsequenzen aus den Rückmeldungen gezogen<br />

werden können.<br />

) Sozialform<br />

einzeln, Plenum<br />

) Dauer<br />

10 - 15 Minuten<br />

) Material<br />

nicht erforderlich<br />

schriftliche Variante: Moderationskarten, Filzschreiber, evtl. Flipchartpapier<br />

) Vorbereitung<br />

gering<br />

) Hinweise<br />

Die Methode zwingt, sich kurz zu fassen <strong>und</strong> das Wichtigste zu verdichten. Ceben<br />

Sie vorher ein Beispiel zu dieser Auswertungsform, z.B. bei 12 Wörtern ,,viele Fachbegriffe<br />

- hat Spaß gemacht - habe den ln halt verstanden - Cruppenarbeit n icht effektiv ".<br />

Achten Sie im Cespräch darauf , dass die maximale Wörterzahl eingehalten wird.<br />

) Variationen<br />

In großen Lerngruppen kann die Auswertung lange dauern. ln diesem Fall sollten<br />

die Schüler sich in Cruppen austauschen <strong>und</strong> im Plenum ein gemeinsames SMS-Feedback<br />

geben. Alternativ dazu kann die Anzahl der Wörter reduziert oder die schriftliche<br />

Variante gewählt werden. Dazu schreiben die Schüler ihre SMS-Nachricht anonym auf<br />

Zettel, die Sie einsammeln <strong>und</strong> zu Hause auswerten. Eine Rückmeldung über das Er-

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