Methoden und Entwicklung. Teil 2 - Pädagogische Hochschule ...
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106 Praxis<br />
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Feed back<br />
) Kurzbeschreibung<br />
Die blitzschnelle SMS-Auswertung (short message service) beschränkt sich auf we_<br />
nige Worte.<br />
) Ziele<br />
r jeder Lernende gibt eine Rückmeldung<br />
) Durchführung<br />
Nach Ablauf einer Unterrichtst<strong>und</strong>e oder eines Referates werden die Schüler gebeten,<br />
ihre RÜckmeldung in Form einer SMS zu geben. Die Anzahl der dafür zur Verfü-gung<br />
stehenden Wörter wird festgelegt, z.B. 12Wörter. Nach einer kurzen Bedenkzeit gäO.n<br />
die Schüler reihum mündlich ihr SMS-Feedback. Wie bei jedem Feedback sollte anschließend<br />
überlegt werden, welche Konsequenzen aus den Rückmeldungen gezogen<br />
werden können.<br />
) Sozialform<br />
einzeln, Plenum<br />
) Dauer<br />
10 - 15 Minuten<br />
) Material<br />
nicht erforderlich<br />
schriftliche Variante: Moderationskarten, Filzschreiber, evtl. Flipchartpapier<br />
) Vorbereitung<br />
gering<br />
) Hinweise<br />
Die Methode zwingt, sich kurz zu fassen <strong>und</strong> das Wichtigste zu verdichten. Ceben<br />
Sie vorher ein Beispiel zu dieser Auswertungsform, z.B. bei 12 Wörtern ,,viele Fachbegriffe<br />
- hat Spaß gemacht - habe den ln halt verstanden - Cruppenarbeit n icht effektiv ".<br />
Achten Sie im Cespräch darauf , dass die maximale Wörterzahl eingehalten wird.<br />
) Variationen<br />
In großen Lerngruppen kann die Auswertung lange dauern. ln diesem Fall sollten<br />
die Schüler sich in Cruppen austauschen <strong>und</strong> im Plenum ein gemeinsames SMS-Feedback<br />
geben. Alternativ dazu kann die Anzahl der Wörter reduziert oder die schriftliche<br />
Variante gewählt werden. Dazu schreiben die Schüler ihre SMS-Nachricht anonym auf<br />
Zettel, die Sie einsammeln <strong>und</strong> zu Hause auswerten. Eine Rückmeldung über das Er-