Methoden und Entwicklung. Teil 2 - Pädagogische Hochschule ...

A/&ein standpunkt
) Kuzbeschreibung
Die Schüler geben ein Feedback, indem sie anhand einer Linie im Klassenraum Stellung
beziehen.
) Ziele
. jeder Lernende gibt eine Rückmeldung
. persönlich und öffentlich Stellung beziehen
) Durchführung
Sie bitten die Schüler aufzustehen und zu 3 - 4 Fragen am Ende der Stunde Stellung
zu beziehen. Die Linie können Sie mit Kreppband durch den Raum kleben oder nur
erklären; sie symbolisiert eine Einschätzskala. Je nachdem, inwiefern die Schüler der
jeweiligen Aussage zustimmen, positionieren sie sich auf der Linie.
a
a
a
a
Beispiele:
lch habe heute viel dazugelernt
lch habe den Unterrichtsstoff gut verstanden
lch war am Thema sehr interessiert
lch konnte mich leicht am Unterricht beteiligen.
Sozialform
Plenum
Dauer
5 Minuten
Material
eventuell Kreppband