Region schafft Zukunft - Verein für Regionalentwicklung Werra ...

Die Arbeitsgruppe hat in ihren ersten Sitzungen überwiegend
über die Themen Kultur und außerschulische
Bildung diskutiert, da das Thema Schule nach
Benennung der ersten Parameter zur Erstellung des
Status-Quo-Szenarios sowie der ersten Alternativszenarien
sehr schnell an das Büro für die Modellrechnungen
(GGR in Hamburg) ging. Die letzten
Sitzungen waren demgegenüber überwiegend dem
Thema Schule gewidmet.
Außerschulische Bildung
Außerschulische Bildung für alle Generationen ist ein
notwendiger Bestandteil der Daseinsvorsorge im
ländlichen Raum. In der Arbeitsgruppe wurde ein
sehr breiter Bildungsbegriff von den
Teilnehmern/innen definiert, der auch den Kulturbereich
einschließt. Während das Kerngeschäft von Institutionen
wie der Volkshochschulen, Musikschule
Werra-Meißner, Werkstatt für junge Menschen, Familienbildungsstätten,
Kulturakademie Eschwege
oder der Historischen Gesellschaft wahrgenommen
wird, gibt es ein weiteres Spektrum an sozialen und
kulturellen Lernfeldern. Beispiele hierfür sind die
Ausbildungen zu Jugendgruppenleitern in der Jugendförderung
des Werra-Meißner-Kreises über die
Ausbildung zur Tagesmutter oder ehrenamtlichen Seniorenbegleiterinnen
in der e.v. Familienbildungsstätte
in Eschwege bis hin zur Organisation und
Durchführung des Open Flair Festivals an dem Jugendliche
oder junge Menschen ganzjährig oder am
Festival selber eigenverantwortlich mitarbeiten. Insgesamt
ist es hier notwendig eine Übersicht über die
Angebote im Kreis zu schaffen.
In einzelnen Bereichen wurden bereits Angebotserweiterungen
bzw. neue Angebote eingerichtet, um
weiter Zielgruppen und damit insgesamt eine höhere
Nachfrage nach außerschulischen Bildungsangeboten
zu erreichen. Beispielweise hat die Volkshochschule
in Eschweg auf Grundlage von Evaluierungen und der
Auswertung der bisher erreichten Zielgruppen spezifischen
Angebot für Männer entwickelt, die mittlerweile
sehr erfolgreich angeboten werden.
Die Arbeitsgruppe hat verschiedene Aspekte aus den
Angeboten für außerschulische Bildung aufgegriffen
und Handlungsnotwendigkeiten diskutiert. Dabei
wurde deutlich, dass es einen Bedarf an spezifischen
Angeboten für die Altersgruppe 50 plus und Jugendliche
(unter 18) sowie eine stärkere Nachfrage
für die Themen Familienbildung und Erziehung gibt.
Hier sollte eine Angebotserweiterung stattfinden.
Parallel zu den Arbeitsgruppensitzungen fand die Bewerbung
des Werra-Meißner-Kreis als Standort für
das Projekt „Hessencampus“ des Land Hessen statt.
Die Zusage zur Förderung des „Hessencampus
Werra-Meißner“ erhielt der Kreis am 06.05.2010.
Ziel des Hessencampus ist die Transparenz und die
Zugänglichkeit der regionalen Bildungslandschaft zu
erhöhen, um so lebensbegleitendes Lernen zu ermöglichen
und strukturell im gesamten Bildungssystem
zu verankern. Wesentliche Ziele der Initiative
sind die Steigerung der Transparenz in der regionalen
Bildungslandschaft sowie Bildungsmanagement und
Bildungsberatung im Kontext des lebensbegleitenden
Lernens. Der Hessencampus wird von den Volkshochschulen,
den Beruflichen Schulen und dem
Werra-Meißner-Kreis umgesetzt. Vor diesem Hintergrund
wurde mit der Arbeitsgruppe konsensual beschlossen,
dass das Themenfeld außerschulische
Bildung im Hessencampus das richtige Umfeld zu Bearbeitung
hat und dorthin abgegeben wird.
Kultur
In der Arbeitsgruppe wurde die Kultur als unabdingbarer
Teil der Daseinsvorsorge benannt. Sie ist ein
wichtiger, weicher Standortsfaktor, der prägend für
die Lebensqualität in unserem Kreis ist. Daher leistet
das kulturelle Leben, neben der Sicherung der wirtschaftlichen
Existenz, einen wesentlichen Beitrag
dazu, dass die Menschen in unserer Region bleiben
bzw. zugewanderte sich hier einen neuen Lebensmittelpunkt
suchen.
Kulturschaffende und kulturelle Initiativen oder -an-
Kultur und außerschulische Bildung
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