Studia stacjonarne I stopnia

eferierten Themen (gleichzeitig kann das Schreiben eines Diskussionsprotokolls geübt
werden).
Leseverstehen und Wortschatzarbeit in Anlehnung an authentische Texte wird das
Leseverstehen geübt und vervollkommnet. Deutschen Zeitungen und Zeitschriften
entnommene Texte vor allem zu aktuellen Themen bilden die Ausgangsbasis für
Erweiterung und Einübung des Wortschatzes und geben Anregungen zum freien Sprechen.
Semantische Interpretationen I, II diese Lehrveranstaltung umfasst stilistische
Textumformungen (Übungen zur Ausdrucksfähigkeit). Die Studenten sollen zunächst
synonymische Ausdrücke, nominale Fügungen, idiomatische Wendungen u.ä. erlernen.
Semantische Interpretationen I beruhen auf der Erklärung und Ersetzung angegebener
Wörter und Wendungen in verschiedenen Texten durch andere Ausdrücke. In den
Semantischen Interpretationen II werden bei Verwendung angegebener Ausdrücke
sinngemäß ganze Sätze umformuliert, es werden nominale Ausdrücke durch verbale ersetzt
und umgekehrt. Die letzte Etappe umfasst Übungen, in denen bei Verwendung erlernter
grammatikalisch-lexikalischer Konstruktionen ganze Texte sinngemäß umgeformt werden.
Stilistik umfasst die Einführung in die stilistischen Termini, Übungen zu einzelnen Stiltypen
(Rednerstil, Sprachstil der Wissenschaft, der Massenmedien – Sprachstil der Presse und
Publizistik, der Stil der schönen Literatur – unter Berücksichtigung des Zeit-, Autor- und
Gattungsstils, Alltagssprache), Übungen zur funktionalen und semantisch-expressiven
Stilfärbung mit anschließender Analyse von Texten bei Berücksichtigung der
Besonderheiten des jeweiligen Stiltyps. Das Ziel der Seminare ist, das noch unsichere
Sprachgefühl zu festigen sowie die Studenten auf translatorische Übungen und auf das
Verfassen von Prüfungs- und Magisterarbeiten praktisch und theoretisch vorzubereiten.
Lexikalische Übungen – beruhen auf einer praktischen Analyse des deutschen Wortschatzes
und beziehen sich auf die grundlegenden Relationen im Bereich der Synonymie,
Antonymie, Polysemie sowie der semantischen und assoziativen Felder. Die Analyse
lexikalischer Relationen erfolgt auf der Grundlage von authentischen publizistischen oder
literarischen Texten.
Argumentationsformen sind eine Einführung in die Grundlagen logischen Schlussfolgerns:
Thesenbildung, Argumente Für und Wider, die Logik der Schlussfolgerung u.ä.
Übersetzung I, II hat zum Ziel, die Studenten mit verschiedenen Übersetzungstechniken, mit
der Funktion und den Arten von Übersetzungen bekannt zu machen. Translatologie I
umfasst eine wörtliche Übersetzung von Texten (auch von spezifischen Fachtexten aus dem
Bereich verschiedener Wissenschaften, der Politik, Wirtschaft u.ä.) sowie das Dolmetschen
kürzerer Äußerungen. Translatologie II umfasst die Übertragung publizistischer und
literarischer Texte (eine sinngemäße Wiedergabe, nicht unbedingt wortwörtlich) sowie das
Dolmetschen längerer Äußerungen.
Wirtschaftsdeutsch I, II hat zum Ziel die Einführung in die Grundfragen der
Marktwirtschaft unter Berücksichtigung des Fach- und Sprachwissens, d. h. vor allem die
Einführung in den fachspezifischen Wortschatz aus dem Bereich der Wirtschaft. Im
Rahmen des Kurses lernen Studenten auch die Handelskorrespondenz. In
Wirtschaftsdeutsch II wird der Fachwortschatz an ausgewählten Problemen (z. B.
Handelsrecht, Börse, Volkswirtschaft) vertieft.
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