Studia stacjonarne I stopnia
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Aufbaustudium<br />
I. Stj.<br />
Germanische Philologie<br />
Phonetik<br />
Mag Katarzyna Możuch<br />
Unterrichtsbeschreibung: Es werden Grundprobleme der phonetischen Systems der deutschen<br />
Sprache behandelt: Silbentrennung, lange und kurze Vokale, Wortakzent, Auslautverhärtung,<br />
phonetische Transkription, Aussprache der Fremdwörter.<br />
Literatur:<br />
eigene Materialien<br />
Orthographie<br />
Mag. Katarzyna Możuch,<br />
Unterrichtsbeschreibung:<br />
Es werden Grundprobleme der deutschen Orthographie und Zeichensetzung besprochen.<br />
Literatur:<br />
Stang Ch. Deutsche Rechtschreibung – kurz gefasst<br />
Stang Ch. Kommasetzung – kurz gefasst<br />
Praktische Grammatik<br />
Hörverstehen<br />
Dr. Barbara Mecner<br />
(30 Stunden Wintersemester / 30 godz. Sommersemester) I Studienjahr<br />
Thematik<br />
Auf Zimmersuche, Gespräch über die "Aktion Gemeinsinn", Zimmersorgen, Wohnen in der<br />
Stadt oder auf dem Land? Moskauer Jugendliche befragen den deutschen Bundespräsidenten,<br />
Ausländerstudium in der Bundesrepublik - manches zu loben, manches zu kritisieren.<br />
Testat: Aktive Teilnahme und Test<br />
Literatur:<br />
Beile, W.A. (1992) Alltag in Deutschland. Inter Nationes<br />
Beile, W.A.: (1989) Modelle für den audiolingualen Unterricht 2<br />
Forster, M., Bauer, H.(1994): Hörverständnisübungen für Fortgeschrittene Inter Nationes<br />
Happe, M. (1977), (ed): 32 Interviews als Hörverstehensübungen. Inter Nationes<br />
Stalb, H.: (1995): Deutsch für Studenten. Verlag für Deutsch<br />
Leseverstehen / Sprechübungen, UE<br />
Ewelina KAMIŃSKA, Dr. – 3 Gruppen (30 Std. WS)<br />
Beschreibung der Veranstaltung:. Das Ziel der Übung ist Schulung des Leseverstehens auf<br />
dem Mittel- und Oberstufenniveau. Die Teilnehmer sollen befähigt werden, geschriebene<br />
Texte zu verstehen und zu verarbeiten. Mit Hilfe von authentischen sowie didaktisierten<br />
Texten verschiedener Textsorten wird das Detailverstehen geschult. Die Arbeit am Text dient<br />
auch der Vervollkommnung der Ausdrucks- und Interpretationsmöglichkeiten.<br />
Lernziele: Fertigkeitstraining, Entwicklung der Lesestrategien, Erweiterung des Wortschatzes<br />
Literatur:<br />
Deutschsprachige Zeitungen und Zeitschriften;<br />
Moderne Welt 1, 2. Sachtexte mit Übungen von Heinz Griesbach, Ismaning 1994;<br />
Ernste und heitere Erzählungen. Texte mit Übungen von Heinz Griesbach, Ismaning 1993;<br />
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