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Studia stacjonarne I stopnia

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Aufbaustudium<br />

I. Stj.<br />

Germanische Philologie<br />

Phonetik<br />

Mag Katarzyna Możuch<br />

Unterrichtsbeschreibung: Es werden Grundprobleme der phonetischen Systems der deutschen<br />

Sprache behandelt: Silbentrennung, lange und kurze Vokale, Wortakzent, Auslautverhärtung,<br />

phonetische Transkription, Aussprache der Fremdwörter.<br />

Literatur:<br />

eigene Materialien<br />

Orthographie<br />

Mag. Katarzyna Możuch,<br />

Unterrichtsbeschreibung:<br />

Es werden Grundprobleme der deutschen Orthographie und Zeichensetzung besprochen.<br />

Literatur:<br />

Stang Ch. Deutsche Rechtschreibung – kurz gefasst<br />

Stang Ch. Kommasetzung – kurz gefasst<br />

Praktische Grammatik<br />

Hörverstehen<br />

Dr. Barbara Mecner<br />

(30 Stunden Wintersemester / 30 godz. Sommersemester) I Studienjahr<br />

Thematik<br />

Auf Zimmersuche, Gespräch über die "Aktion Gemeinsinn", Zimmersorgen, Wohnen in der<br />

Stadt oder auf dem Land? Moskauer Jugendliche befragen den deutschen Bundespräsidenten,<br />

Ausländerstudium in der Bundesrepublik - manches zu loben, manches zu kritisieren.<br />

Testat: Aktive Teilnahme und Test<br />

Literatur:<br />

Beile, W.A. (1992) Alltag in Deutschland. Inter Nationes<br />

Beile, W.A.: (1989) Modelle für den audiolingualen Unterricht 2<br />

Forster, M., Bauer, H.(1994): Hörverständnisübungen für Fortgeschrittene Inter Nationes<br />

Happe, M. (1977), (ed): 32 Interviews als Hörverstehensübungen. Inter Nationes<br />

Stalb, H.: (1995): Deutsch für Studenten. Verlag für Deutsch<br />

Leseverstehen / Sprechübungen, UE<br />

Ewelina KAMIŃSKA, Dr. – 3 Gruppen (30 Std. WS)<br />

Beschreibung der Veranstaltung:. Das Ziel der Übung ist Schulung des Leseverstehens auf<br />

dem Mittel- und Oberstufenniveau. Die Teilnehmer sollen befähigt werden, geschriebene<br />

Texte zu verstehen und zu verarbeiten. Mit Hilfe von authentischen sowie didaktisierten<br />

Texten verschiedener Textsorten wird das Detailverstehen geschult. Die Arbeit am Text dient<br />

auch der Vervollkommnung der Ausdrucks- und Interpretationsmöglichkeiten.<br />

Lernziele: Fertigkeitstraining, Entwicklung der Lesestrategien, Erweiterung des Wortschatzes<br />

Literatur:<br />

Deutschsprachige Zeitungen und Zeitschriften;<br />

Moderne Welt 1, 2. Sachtexte mit Übungen von Heinz Griesbach, Ismaning 1994;<br />

Ernste und heitere Erzählungen. Texte mit Übungen von Heinz Griesbach, Ismaning 1993;<br />

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