Studia stacjonarne I stopnia
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Kommunikationsstrategien; Beschaffung von Input; Interaktionen in fremdsprachlicher<br />
(unterrichtlicher) Kommunikation; Sprach-, Kommunikations-, Lernbewusstheit.<br />
Lernziele: Grundlagenschaffung für Fachdiskurse im Rahmen des praktischen Seminars.<br />
Literatur: Ausführliche Literatur wird im Semesterapparat vorgelegt.<br />
Art des Leistungsnachweises: Aktive Teilnahme<br />
Einführung in die Problematik des Spracherwerbs – Konwersatorium<br />
Krzysztof NERLICKI, Dr. – 1 Gruppe (15 Std. WS) –ECTS-Punkte<br />
Beschreibung der Veranstaltung: Dieses Seminar setzt sich zum Ziel, die in der Vorlesung<br />
vermittelten Inhalte anhand wissenschaftlicher Publikationen in einem Plenardiskurs zu<br />
vertiefen. Die Diskussionen sollten auch um eigene Lernererfahrungen der Studierenden<br />
ergänzt werden.<br />
Lernziele: Vermittlung von Fachbegriffen, Entwicklung von Fachdiskussionen, Förderung der<br />
Lern-, Sprach- und Kommunikationsbewusstheit der Studierenden.<br />
Literatur: Ausführliche Literatur wird im Semesterapparat vorgelegt.<br />
Art des Leistungsnachweises: Eine oder zwei Klausuren (nach Vereinbarung).<br />
Phonetik<br />
Ortographie<br />
Praktische Grammatik<br />
Hörverstehen<br />
Schriftlicher Ausdruck 2. Studienjahr Fernstudium, UE<br />
Ewelina KAMIŃSKA, Dr. – 1 Gruppe (20 Std. SS)<br />
Beschreibung der Veranstaltung: Das Verfassen verschiedener Texte (u.a. Brief, Lebenslauf,<br />
Bericht, Erzählung, Aufsatz, Beschreibung, Rezension, Protokoll) unter Berücksichtigung der<br />
Komposition, entsprechender stilistischer sowie grammatikalisch-lexikalischer Mittel.<br />
Übungen im Verfassen von privaten, offiziellen und argumentativen Texten.<br />
Lernziele: Verbesserung des sprachlichen Ausdrucks, Erweiterung des Wortschatzes<br />
Literatur:<br />
Esselborn, Wintermann: Studienreihe Deutsch als Fremdsprache, Auswerten und Schreiben,<br />
Ismaning 1984.<br />
Gewählte wissenschaftliche Texte sowie Presseartikel<br />
Art des Leistungsnachweises: Bewertung der schriftlichen Arbeiten.<br />
Lexikalische Übungen<br />
- Anna Pilarski, Dr. – 1 Grupp (20 Std. WS) – 2 ECTS-Punkte - Fernstudium<br />
Beschreibung der Veranstaltung: Es werden verschiedene Ausdruckvarianten in Bezug auf<br />
das Substantiv und das Adjektiv allgemein geübt: die Synonyme, Antonyme, idiomatische<br />
Wendungen. Insbesondere wird das Vokabular durch die Beschreibung der Person und der<br />
Charaktereigenschaften erweitert.<br />
Art des Leistungsnachweises: Teilnahme an Seminaren. Eine schriftliche Arbeit.<br />
Lexikalische Übungen<br />
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