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SEMIK@work
Lehrerurteil
Die Kinder arbeiteten mit hoher Zufriedenheit. Gemeinsames Essen ist sicher eine große Freude,
Gäste voller Stolz dazu zu bitten steigert das Vergnügen. Für die Nachhaltigkeit der Ereignisse
ist jedoch die Möglichkeit der Internetpräsentation das Highlight für die Klasse. Die Primolo-Seite
bietet einen Kontakt-Button an. Wir erhalten Zuschriften aus unterschiedlichsten
Bereichen. Vielfältige E-Mail-Reaktionen wurden und werden noch von den Kindern bearbeitet.
Berichte über finnische oder südamerikanische Frühstücke, aus dem Büro des Vaters, von der
großen Schwester... werden staunend zur Kenntnis genommen. Die Pflege der Primolo-Seiten
ist noch immer ein Anliegen (neue Interviews, neue Rezepte, neue Bilder ...).
Empfehlungen
Soll die Veränderung von Essverhalten nicht eine schnell ersterbende Eintagsfliege bleiben,
muss das Thema lebendig gehalten werden. Die Pflege unserer Seiten im Internet ist eine
Möglichkeit. Gemeinsames Frühstück (vielleicht mit Gästen), die kritische Würdigung des Tagesangebotes
an einem beliebigen Unterrichtstag etc. sind weitere mögliche Formen. Auch die
Kinder haben inzwischen festgestellt: „Ich weiß, was gesünder wäre, aber Süßes schmeckt so
gut“
Übertragbarkeit
Die Unterrichtseinheit lässt sich jederzeit - vermutlich auch auf höhere Klassen - übertragen.
Voraussetzungen sind die entsprechende Ausstattung der Schule, kooperative Eltern und Kollegen/Kolleginnen,
im Umgang mit den neuen Medien erfahrene Schülerinnen und Schüler,
Frühstückserfahrungen, (eine Schulküche ist nützlich), Offenheit und Interesse für Fragen gesunder
Ernährung und der Integration fremdländischer Menschen und Erfahrungen.
Anschlussplanungen
Die Primolo-Seiten boten uns die Möglichkeit der Internetpräsentation unabhängig von einer
eigenen Homepage der Schule. Für herausgehobene besondere Vorhaben möchte ich diesem
Internet-Auftritt für eine Grundschulklasse weiterhin den Vorzug geben. Für die Klasse sind
Bearbeitung und Pflege „ihrer“ Seiten sehr selbstständig möglich. Auch mit geringem Sachverstand
sind professionelle Ergebnisse möglich.
Verwendete Materialien
www.primolo.de (Internetplattform für Grundschulen bei www.lehrer-online.de
www.kelloggs.de (Wie frühstückt die Welt?)
www.wie-fruehstueckt-die-welt.de
Korngesundes Frühstück – mach mit! (Koellnflockenwerke, www.koelln.de)
“Kinderleicht Kochen“, „Kochen – das kann ich auch“, „Spiele rund um den Ernährungskreis“
aid-Vertrieb DVG www.aid.de
„Ernährung und Gesundheit“, „Schulfrühstück“, „Spiele - Ideenhandbuch“, „Medienübersicht“
Bundeszentrale für gesundheitliche Aufklärung, Köln www.bzga.de
Jugendzeitschrift „Flohkiste“, 21. August 2000, 5. März 2001, 29. Oktober 2001
Westermann, „Praxis Grundschule“, Heft 5, September 2001
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