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Sozialer Tag am <strong>LSH</strong><br />
Unsere Schülerinnen und Schüler sind selbstverständlich dabei, wenn<br />
es darum geht, sich für andere Menschen zu engagieren. Am 24. Juni<br />
2009 nutzten viele unserer Schülerinnen und Schüler das Angebot,<br />
einen Sozialen Tag durchzuführen. An diesem Tag fiel für diese Schülerinnen<br />
und Schüler der Unterricht aus. Statt dessen arbeiteten sie<br />
gegen Entlohnung und spendeten den Verdienst ihrer Arbeit für das<br />
„Haus Hamm“ in Peru, das schon seit vielen Jahren vom <strong>LSH</strong> mit<br />
Spenden bedacht wird. Die Schülerinnen und Schüler suchten sich<br />
geeignete Jobs und arbeiteten alleine, in kleinen Gruppen oder gar als<br />
ganze Klasse. Das Resultat ihrer Arbeit kann sich sehen lassen: Es kamen<br />
rund 3.000,- € zusammen. Über diesen erfreulichen materiellen<br />
Gewinn hinaus profitierten die Beteiligten auch von den Erfahrungen,<br />
die sie bei ihrer Tätigkeit machten. Alles in allem hat der Soziale Tag<br />
allen Spaß gemacht.<br />
SPENDENSAMMLUNG<br />
FÜR HAITI<br />
Beeindruckt von dem ungeheuren<br />
Ausmaß der Zerstörung und des<br />
Leids hat der evangelische Religionskurs<br />
der Jahrgangsstufe 6 eine<br />
Spendenaktion für die Erdbebenopfer<br />
in Haiti initiiert. Bei der<br />
Sammlung, die die Schülerinnen<br />
und Schüler eigenständig durchgeführt<br />
haben, sind am <strong>LSH</strong> über 300<br />
Euro gesammelt worden. Das Geld<br />
wird jetzt entsprechenden Hilfsorganisationen<br />
zur Verfügung gestellt.<br />
Seeger<br />
Laubersheimer<br />
SCHULPROGRAMM <strong>LSH</strong><br />
Es ist geschafft! Der Text des Schulprogramms<br />
steht, - zumindest in seiner hausinternen<br />
Fassung mit sehr konkreten Qualitätsstandards<br />
-, nachdem die Steuergruppe<br />
die Formulierungen ausgearbeitet hat und<br />
auch zahlreiche Kolleginnen und Kollegen<br />
die Gelegenheit genutzt haben, um<br />
Änderungsvorschläge vorzubringen. Diese<br />
wurden in der Endfassung des Schulprogramms<br />
berücksichtigt – doch was heißt<br />
hier „Endfassung“? Das Schulprogramm<br />
lebt schließlich davon, dass es immer weiter<br />
Zaun streichen für den guten Zweck –<br />
ein Gemeinschaftsprojekt der Klasse 6a<br />
Es ging um 8.00 Uhr los. Alle freuten sich auf den Sozialen Tag. Und in den<br />
Bullis machten sich bereits alle Gedanken, wie es bei der Firma Ortmann, zu<br />
der uns Herr Hollerbach für diesen Tag eingeladen hatte, aussehen würde.<br />
Als wir dort ankamen, haben wir uns erst einmal gestärkt, bevor wir unser<br />
„künstlerisches“ Können am Metallzaun der Firma unter Beweis stellten.<br />
Herr und Frau Hollerbach sowie unsere Eltern hatten ausreichend für unser<br />
leibliches Wohl gesorgt. Nach dem gemeinsamen Imbiss zogen sich alle<br />
Maleranzüge an und dann sah unsere Klasse aus wie eine Horde Michelin-<br />
Männchen. Erst mussten wir den alten Lack vom Zaun wegschmirgeln und<br />
dann holten wir uns „Eimerchen und Pinselchen“ und gaben dem Zaun<br />
einen frischen Anstrich. Nach getaner Arbeit machten wir noch einen Firmenrundgang<br />
und holten unsere verbrauchte Energie durch kleine Snacks<br />
zurück. Als Lohn für unsere Arbeit – und damit für das Haus Hamm in<br />
Peru – bekamen wir sage und schreibe 300 Euro. Das war der schönste Tag<br />
im ganzen Schuljahr!<br />
Robin Maiwald, 6a<br />
entwickelt wird, also niemals endgültig sein<br />
kann. Als nächster Schritt wird, nachdem<br />
die Kolleginnen und Kollegen schon im<br />
Oktober ein eindeutiges positives Votum<br />
abgegeben haben, die derzeitige Fassung<br />
von einem professionellen Marketingunternehmen<br />
überarbeitet, um ihm eine ansprechende<br />
Form zu geben. Abschließend<br />
wird die Schulkonferenz über das Schulprogramm<br />
entscheiden. Dann werden wir<br />
zum Schuljahr <strong>2010</strong>/11 unser Schulprogramm<br />
haben.<br />
Die Steuergruppe:<br />
Dörr, Kaltbeitzer, Koch, Laubersheimer