Den kompletten Elternbrief gibt es auch als pdf - Gesamtschule ...
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Thomas Mann wurde die Ehrendoktorwürde<br />
der Universität Bonn entzogen und er verlor<br />
die deutsche Staatsangehörigkeit, weil er sich<br />
gegen den Nation<strong>als</strong>ozialismus wandte.<br />
Das alteing<strong>es</strong><strong>es</strong>sene Fotoatelier „Schafgans“<br />
wurde dam<strong>als</strong> von Juden betrieben. Di<strong>es</strong>e<br />
flohen vor den Nation<strong>als</strong>ozialisten und<br />
nannten sich nun „Wi<strong>es</strong>e“. Als die Familie<br />
nach Bonn zurückkehrte, fragte man sie,<br />
wi<strong>es</strong>o sie sich den Namen Wi<strong>es</strong>e gegeben<br />
hätte. Die Antwort lautete. Dort verstecken<br />
sich die Schafe und die Gänse.<br />
Auch am Rheinufer b<strong>es</strong>uchten wir eine<br />
Gedenkstätte. Ein Teil der Steine aus dem<br />
Keller der ehemaligen Synagoge sind hier<br />
aufg<strong>es</strong>tellt worden, um an selbige zu<br />
erinnern. Als am 10.11.1938 die Synagoge<br />
brannte und zahlreiche jüdische G<strong>es</strong>chäfte<br />
zerstört wurden, schauten viele Bonner<br />
Bürger untätig zu. Doch einige halfen. So<br />
z.B. Marie Kahle, nach der <strong>auch</strong> eine Bonner<br />
G<strong>es</strong>amtschule benannt ist.<br />
Frau Kahle und einer ihrer Söhne wurden<br />
dabei ertappt, dass sie einer Jüdin dabei<br />
halfen, ihren Laden aufzuräumen. Das blieb<br />
nicht ohne Konsequenzen: Der W<strong>es</strong>tdeutsche<br />
Beobachter schreibt kurz darauf: „Das ist<br />
Verrat am Volke - Frau Kahle und ihr Sohn<br />
helfen der Jüdin Goldstein bei<br />
Aufräumungsarbeiten. Die ehrlich und rein<br />
empfindende Bevölkerung steht sprachlos<br />
vor einer solchen Gemeinheit.“ Prof<strong>es</strong>sor<br />
Kahle verlor bald darauf sein Amt an der<br />
Bonner Uni, der ält<strong>es</strong>te Sohn musste die<br />
Bonner Universität verlassen, die Familie<br />
floh im März 1939 nach England.<br />
Pädagogisch<strong>es</strong> Forum am 02.02.2012 zum<br />
Thema „Lernen lernen zu Hause“<br />
Wir alle möchten unsere Kinder bei ihrem<br />
Weg durch die Schule einerseits zur<br />
Selbstständigkeit erziehen, andererseits<br />
sehen wir aber <strong>auch</strong>, dass wir den Überblick<br />
über Hausaugaben und Klassenarbeiten<br />
behalten wollen. Wie hält man hier in den<br />
ersten Jahren die Balance zwischen<br />
„Nachfrage und Kontrolle“ und „blindem<br />
Vertrauen“?<br />
Zum gemeinsamen Nachdenken und<br />
Sammeln von Tipps hatten sich, trotz<br />
Eis<strong>es</strong>kälte, 45 Eltern, Väter und Mütter im<br />
gut geheizten Bistro eingefunden. Sie<br />
wurden von dem didaktischen Leiter unserer<br />
Schule, Herrn Piper, herzlich begrüßt.<br />
Frau Christiane Liedtke (Sonderschullehrerin<br />
an der G<strong>es</strong>amtschule) erläuterte die<br />
Zusammenhänge zwischen elterlicher<br />
Haltung zur Schule, wichtigen Tipps und<br />
Tricks, die das Lernen erleichtern und<br />
Regeln, die das Thema Schule sehr viel<br />
harmonischer in das Familienleben<br />
integrieren.