Den kompletten Elternbrief gibt es auch als pdf - Gesamtschule ...

Büros und langen Fluren, führte uns deutlich
vor Augen, welche Bedeutung dem
Landgericht Bonn in unserer Region
zukommt. In den anschließend verhandelten
Strafsachen wurden die interessierten
Schüler/innen Zeuge, wie unser
Gerichtswesen in der Praxis arbeitet. Ob es
sich um Mobbing im Internet, juristisch als
Rufschädigung bzw. üble Nachrede gewertet,
oder um Sachbeschädigung handelte,
aufgrund der grundlegende Einblicke, die die
Schüler/innen in die Themen Straf- und
Zivilrecht durch Herrn Mehrpuyan erhalten
hatten, fiel es ihnen leicht, dem Verlauf der
Verhandlungen zu folgen. Die
Verhandlungsführung der Richterin ließ
außerdem viele der jungen Besucher
erkennen, welch enorm wichtige Rolle
Richter/innen in unserer Gesellschaft spielen.
Nach den Verhandlungen bekundeten einige
der Schüler/innen Interesse, nach ihrem
Abitur vielleicht ein Studium der
Rechtswissenschaften aufzunehmen. Da sich
der große Erfolg der Unterrichtsexkursion
auch bei den Schüler/innen der anderen
Klassen herumgesprochen hat, sind weitere
Besuche des Landgerichts geplant. Der
Rechtskundeunterricht an unserer Schule war
rückblickend für alle Beteiligten ein großer
Gewinn. Somit war auch dem Anliegen der
Landesministerien für Schule bzw. Justiz,
das Rechtsbewusstsein unserer Schüler/innen
zu schärfen und ihnen bessere Einsichten in
unser Rechtssystem zu ermöglichen, ein
voller Erfolg beschieden.
(Heinz Wegmann, Foto; Victoria Wegmann)
Projekt LeaD der Physikusse startet
Anfang 2012
Das Projekt LeaD ermöglicht Physikussen
besondere Hospitationen in ausgewählten
Instituten und Unternehmen. Wir kommen
damit einerseits einer enormen Nachfrage
unserer Schüler nach geeigneten Praktika
und Fortbildungsmöglichkeiten nach. Jeder
Physikuss hat ein Steckenpferd und möchte
doch so gerne in seinem „Spezialgebiet“
mehr erfahren und erleben. Und wir würden
den Schülern doch so gerne mehr „Futter“
geben!
In den letzten Jahren haben uns andererseits
viele Unternehmen angesprochen, die
Schüler sehr gerne ganz uneigennützig auf
vielfältige Weise zu unterstützen würden. Im
Projekt LeaD bringen wir nun Physikusse
mit besonderen Fähigkeiten und Interessen
mit Unternehmen zusammen, die besondere
Angebote machen. Die Schüler erhalten
neben fachspezifischem Input vielfältige
Einblicke in die Funktionsweise eines
Unternehmens und in das
Unternehmensmanagement.
Teilnehmende Schüler werden über Jahre im
Rahmen der Förderung Physikusse aufgebaut
und zeichnen sich durch ein hohes Maß an
Arbeitsbereitschaft, Kreativität und
emotionale Intelligenz aus. Neben einem
Erfahrungs- und Wissenszuwachs wird die
Persönlichkeit der Schüler durch die
Hospitationen enorm gefördert und die
Leistung gestärkt.
(Nina Wentz)
Erste LeaD-Hospitation: Max Brauner
arbeitet im Institut für Arbeitsschutz mit
RFID-Feldern
Vom 2. bis 13. Januar 2012 hat Max Brauner
im Rahmen seiner LeaD-Hospitation im
Institut für Arbeitsschutz der Deutschen
Gesetzlichen Unfallversicherung (IFA)
gearbeitet. Max hat unter Anleitung von
Prof. Dr. Dietmar Reinert und seinen
Mitarbeitern Thomas Seifen und Georg
Nischalke-Fehn RFID-Felder vermessen.
RFID ist die Abkürzung für „radio-frequency
identification“. Mit dieser Technologie
können Gegenstände und Lebewesen, die mit
einem RFID Tag (Transponder) versehen
wurden, identifiziert werden. Dazu braucht
man einen Transponder, der einen Code