Internationale Best Practice Modelle für eine gendergerechte Welt
Internationale Best Practice Modelle für eine gendergerechte Welt
Internationale Best Practice Modelle für eine gendergerechte Welt
Erfolgreiche ePaper selbst erstellen
Machen Sie aus Ihren PDF Publikationen ein blätterbares Flipbook mit unserer einzigartigen Google optimierten e-Paper Software.
Schichten) traditionell im Hintergrund steht und die Ausbildung von Mädchen eher <strong>eine</strong> Investition in<br />
ihre Heiratsattraktivität darstellt, wird besonderer Wert auf Bewusstseinsbildung im Umfeld gelegt.<br />
Das Material ist entweder motivierend oder informierend.<br />
Die Strategien, die diese Institution <strong>für</strong> die Arbeit vorschlägt sind u.a.:<br />
- <strong>eine</strong> nicht-restriktive Bildungsplanung<br />
- berufsbildende Grundkurse /einfache Technologien <strong>für</strong> benachteiligte Mädchen<br />
- ein Gender-Inclusive-Curriculum<br />
- ein Gender-Exclusive Beratungsangebot <strong>für</strong> Mädchen und ihre Eltern<br />
http://www.mp.nic.in/psscive/default.htm<br />
2.2 Schwellenangst nehmen – Girls Day und anderes<br />
Information erlebbar machen - das wollen Angebote, die Mädchen und Buben dazu bringen, über ihren<br />
Stereotypen-Tellerrand zu schauen. Dieses Kapitel stellt Formate von Informationsveranstaltungen vor,<br />
die auf bestehende Schwellenängste ausgerichtet sind. 1<br />
2.2.1 Projekttage an Schulen<br />
MathConn – Ein Tag <strong>für</strong> Mädchen Mathematik und innovative Methoden<br />
Am Cedar Crest College in Allentown (USA) wurden unter der Leitung von Dr. Brunner jährlich der<br />
eintägige „MathConn“ veranstaltet. Schulmädchen und Lehrer/innen werden eingeladen um innovative<br />
Lern- und Lehrmethoden <strong>für</strong> Mathematik kennen zu lernen. Dieser Tag sollte Mädchen die ‚Angst’ vor<br />
Mathe nehmen und sie zu <strong>eine</strong>m Mathematik- oder naturwissenschaftlichem Studium anregen.<br />
http://www.cedarcrest.edu/Redesign/homepage4/home4.asp<br />
Women in Math and Science Day<br />
Dieser eintägige Event am Ursuline College in Cleveland (USA) richtet sich an Mädchen, die <strong>eine</strong><br />
Ausbildung in Mathematik oder Naturwissenschaften in Erwägung ziehen. Der Tag beinhaltet zwei<br />
Grundvorträge und Experimente und Aktivitäten in Biologie, Chemie und Mathematik. Die Veranstaltung<br />
wird jährlich durchgeführt.<br />
http://www.ursuline.edu/career_serv/news.htm<br />
1 Vgl. dazu auch die österreichischen Initiativen:<br />
FIT – Frauen in die Technik http://www.bmbwk.gv.at./fit<br />
MUT – Mädchen und Technik http://www.mut.co.at<br />
READY http://www.bmbwk.gv.at./schulen/unterricht/ba/Gleichbehandlung_Projekt1781.xml<br />
12
Change language