Internationale Best Practice Modelle für eine gendergerechte Welt

durch die Berufe Ingenieurin, Naturwissenschaftlerin bzw. die BereicheTechnologie und IT. Diese CD-
ROMS werden zusammen mit Postern auf dem Wege über die Lehrer/innen verteilt.
Eine wissenschaftliche Auswertung mittels Fallstudien erfolgte ebenfalls:
“The role model concept is viewed very favourably by women in the sector. Often recalling their own
experiences, they argue that young women should at least have the option of considering a career in
science and technology, and without feeling that their femininity might be threatened. WITS have
developed the concept so that many of the anxieties and concerns that young girls may feel, are openly
addressed.” …
2.9.2 Let’s Talk Mentoring online
Für Schulmädchen aus der Region West Yorkshire und Humberside in Großbritannien gibt es ein
Online-Mentoring. Unter http://www.letstalkset.org.uk/ finden Mädchen „a Careers Resource for Girls in
Science, Engineering, Technology and Construction.“
Das Selbstverständnis dieses Angebots ist in den folgenden Definitionen ausgedrückt:
Mentoring ist
- Unterstützung anbieten, um Leuten zu helfen ihr Potential zu Maximieren und die Person zu werden,
die sie sein wollen.
Eine Mentorin ist jemand, die
- ermutigt und unterstützt
- Ratschläge gibt
- der die eigene Erfahrung nutzt , um dir zu helfen
- ....
- ein Rollenmodell, eine die zeigt, wo es langgeht
Ein Mentee ist jemand, die
- es mag, herausgefordert zu werden
- gewillt ist, zu lernen
- Ratschläge bekommt und damit etwas macht
- ...
- die Verantwortung für den Lernprozess übernimmt
Die Mentorinnen kommen aus Firmen, Geschäften und Universitäten aus der Region.
Im „Discussion Board“ können Mädchen jene Frauen, die in verschiedenen naturwissenschaftlichen
bzw. technischen Berufen arbeiten oder studieren, über die Berufsfelder oder Studienverläufe befragen.
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