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Internationale Best Practice Modelle für eine gendergerechte Welt

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2.8 „Freiraum, Zeit und Spaß" – Sommercamps und andere Identität -<br />

Communities<br />

2.8.1 Internet<br />

www.CC4G.net (UK) – Mädchenclub<br />

Rosa, pink und stylish sieht die Internetseite des Mädchenclubs cc4g aus. Hier wurde ein<br />

preisgekröntes Programm erstellt: Mädchen können zu ihrem Lieblingsstar am Computer arbeiten und<br />

lernen so z.B. Bildbearbeitung, Soundprogramme u.s.w. Eine Handtasche symbolisiert den<br />

Werkzeugkasten und die Botschaft ist<br />

„CC4G is all about making technology fun. We leave all the boring stuff to the boys.”<br />

Computer-Entdecken wird hier zur ausgesprochenen Mädchenbetätigung <strong>für</strong> ca. 9 bis 13-jährige<br />

Mädchen.<br />

http://www.cc4g.net/<br />

www.girlsgotech.org<br />

In diesem Format geht es vor allem um Rollenmodelle und Aufklärung bzw. Bewusstmachung, dass<br />

Technik auch <strong>für</strong> Mädchen relevant ist. Das Design der Seite versammelt verschiedene Portraits von<br />

Mädchen. Es wird über Berufe informiert, auch Spiele werden angeboten und Rollenmodelle vorgestellt.<br />

„Egal wo du wohnst und welche Sprache Du sprichst – Mathematik, Naturwissenschaften und<br />

Technologie sind wichtige Teile in d<strong>eine</strong>m täglichen Leben. Schau dich um und du wirst feststellen,<br />

dass Naturwissenschaft und Technik überall sind.“<br />

Die Träger dieser Seite ist die amerikanische Organisation Girl Scouts.<br />

http://www.girlscouts.org/ http://www.girlsgotech.org/<br />

Community und Aktion: www.grrltech.nu - Schweden und www<br />

Grrl Tech ist <strong>eine</strong> (2002 gegründete) Initiative, die in Schweden (Växjö) beheimatet ist, ihren Hauptsitz<br />

aber im Internet hat. Auf <strong>eine</strong>r Homepage und mit <strong>eine</strong>m Verein <strong>für</strong> Mädchen und junge Frauen<br />

zwischen 13 und 25 Jahren. Ziel ist es, Mädchen auszubilden, zu inspirieren und mit diesem Forum<br />

<strong>eine</strong>n ‚Privatraum in <strong>eine</strong>r von Männern dominierten technischen <strong>Welt</strong>’ zu schaffen.<br />

Die Eigeninitiative von Mädchen wird betont. Erste Informationen sind in verschiedenen Sprachen<br />

zugänglich, dann wird es schwierig <strong>für</strong> Nicht-Schwedisch-Sprecher/innen.<br />

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