Internationale Best Practice Modelle für eine gendergerechte Welt
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die Mentorin ihre Erfahrungen aus dem Berufsleben weitergibt. Von ihr konnte man sich Tipps <strong>für</strong> die<br />
berufliche Zukunft holen und vor allem konnte sie bei Konflikten oder Problemen mit den überwiegend<br />
männlichen Kollegen weiterhelfen. Das Projekt „TAKE TWO“ fand im Rahmen der Berliner EU-<br />
Entwicklungspartnerschaft „Gendermainstreaming in der Informationsgesellschaft“ statt.<br />
http://www.vhto.nl/en-index.html<br />
2.10 Interessenfelder verknüpfen<br />
2.10.1 Umweltinteresse und Technik verknüpfen<br />
Die Mädchenwerkstatt von Life e.V. in Berlin bietet Kurse <strong>für</strong> Mädchen und Multiplikatorinnen im<br />
Bereich Ökotechnik und Naturwissenschaft an. Die Kurse finden nachmittags oder in der Schule statt.<br />
Die kreative Beschäftigung mit Strom und Energiesparen, Müllvermeidung und Recycling, mit Chemie,<br />
Wohngiften und Naturfarben, Stadtökologie und Verkehr bietet den Mädchen <strong>eine</strong>n Zugang und macht<br />
Spaß. Es stärkt ihr Selbstvertrauen, fördert gesellschaftliches Engagement und eröffnet den Mädchen<br />
die Möglichkeit, ihre Interessen im naturwissenschaftlichen und technischen Bereich zu entdecken und<br />
zu festigen - eventuell auch als berufliche Perspektive.<br />
Kursthemen: z.B.: Anwendung der Solarenergie<br />
Ex und Hopp -Bauen mit Wegwerfmaterialien<br />
Energiesparen<br />
Arbeiten mit Naturfarben<br />
Chemie im Alltag<br />
Ökologische Geburtstagsparty<br />
http://www.life-online.de/deutsch/projekt.html<br />
2.10.2 Physics and Dance<br />
Als Fortbildung <strong>für</strong> Tanzlehrerinnen ist das Programm aus den USA angelegt, in der es um den<br />
natürlichen Zusammenhang von Tanz und physikalischen Phänomenen geht. Ein Ballett-Kurs<br />
beleuchtet dann im Experiment mit dem eigenen Körper die physikalischen Phänomene, z.B. weshalb in<br />
<strong>eine</strong>r Arabesque das Bein hinunterfällt, oder wie die optische Täuschung des Schwebens im Grand Jeté<br />
gesteigert werden kann. Ein innovativer Ansatz, <strong>eine</strong>n typischen Mädchensport mit Einblick in<br />
naturwissenschaftliches Interesse zu verknüpfen, der es verdient, die Runde zu machen!<br />
http://web.hep.uiuc.edu/home/g-gollin/dance/dance_physics.html<br />
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