Fact Finding Mission - Max-Planck-Gesellschaft

J AHRESBERICHT 2005
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NACHWUCHSFÖRDERUNG
Ausbildung in der Max-Planck-
Gesellschaft
Bei der Sicherung des Fachkräftenachwuchses kommt der dualen Berufsausbildung eine herausragende
Rolle zu. Daher möchte die Max-Planck-Gesellschaft jungen Menschen, die am
Anfang ihres Berufslebens stehen, eine Perspektive bieten im Rahmen ihrer Möglichkeiten
für die betriebliche Ausbildung. Die ständig steigende Zahl an Ausbildungsplätzen an den
Instituten spiegelt das Bemühen aller Beteiligten in der Max-Planck-Gesellschaft wieder, dieser
gesamtgesellschaftlichen Verpflichtung nachzukommen.
Zur Zeit werden an 68 Max-Planck-Instituten
sowie bei der Gesellschaft für wissenschaftliche
Datenverarbeitung in Göttingen
(GWDG) 573 junge Menschen in den verschiedensten
Berufszweigen ausgebildet –
als Feinmechaniker oder Mechatroniker, IT-
Systemelektroniker oder technischer Zeichner,
Biologie-, Physik- oder Chemielaborant,
als Tierpfleger oder Bürokauffrau/kaufmann.
Dies ist die höchste Zahl an Auszubildenden
seit Beginn der Erfassung durch
die Generalverwaltung im Jahr 1982. Immer
mehr Institute beteiligen sich an der Ausbildung
– im vergangenen Jahr nahmen drei
Institute die Ausbildung erstmals auf oder
wieder auf. Auch die Prognose für das kommende
Ausbildungsjahr fällt positiv aus: So
ist geplant, 156 neue Auszubildende einzustellen,
davon 41 für den eigenen Bedarf
und 115 über den eigenen Bedarf hinaus.
Zu verdanken ist das alles dem besonderen
Engagement der ausbildenden Personen an
den Max-Planck-Instituten. Ohne ihren persönlichen
Einsatz wäre keine Ausbildung
denkbar, schon gar nicht die Schaffung neuer
Ausbildungsplätze. Für die mehr als 200
Ausbilderinnen und Ausbilder ist der tägliche
Umgang mit den Jugendlichen zum
festen Bestandteil ihrer Arbeit geworden.
Dabei ist es nicht immer leicht alle Belange
der eigenen Tätigkeit und der Ausbildung –
insbesondere die häufig widerstreitenden
Interessen von betrieblicher Ausbildung und
Berufsschule einerseits und Institutsinteressen
anderseits – in harmonischen Einklang
zu bringen.
Die jährlich stattfindenden Fortbildungsseminare
für die Ausbilder und Ausbilderinnen
in den einzelnen Berufszweigen dienen
dem Erfahrungsaustausch, der Information
über Neuerungen in der Ausbildung oder der
Umgestaltung von Ausbildungsberufen sowie
der Schulung im Umgang mit den Auszubildenden.
Durch Eigeninitiative haben sich
diese Veranstaltungen über die Jahre hinweg
fest etabliert und zum Aufbau eines gut
funktionierenden Netzwerkes geführt, in
dem sich insbesondere neue Kolleginnen und
Kollegen sofort gut aufgehoben fühlen. 2006
wird am Max-Planck-Institut für Dynamik
komplexer Systeme in Magdeburg bereits
das 25. Fortbildungsseminar stattfinden.
Darüber hinaus gibt es Fortbildungsveranstaltungen
für die Berufszweige elektrotechnische
und IT-Berufe, bürokaufmännische
Berufe und Laborberufe. Erstmals fand 2005
auch eine Fortbildungsveranstaltung für die
Ausbilderinnen und Ausbilder im Bereich
Versuchstierpfleger am Max-Planck-Institut
für Immunbiologie in Freiburg statt.
Voraussetzung für exzellente Forschung, wie
sie an den Max-Planck-Instituten betrieben
wird, ist neben dem Talent und der Kreativität
der Wissenschaftler in nicht zu unterschätzendem
Maße auch eine ausgewiesene
und gut funktionierende Infrastruktur. Sie
wird getragen von hoch qualifizierten und
engagierten Mitarbeiterinnen und Mitarbeitern
in den nichtwissenschaftlichen Berufen.
Mit ihrem Engagement in der beruflichen
Ausbildung will die Max-Planck-
Gesellschaft dieses Know-how erhalten und
weiterentwickeln.