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Fit und gesund durch Bewegung und richtige Ernährung

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Ges<strong>und</strong>er Lifestyle<br />

48<br />

Modul 3<br />

Ziel dieses Moduls:<br />

Krankheit oder Ges<strong>und</strong>heit hängen nicht nur von der genetischen Veranla-<br />

gung ab. Maßgeblichen Anteil an der Ges<strong>und</strong>heit des Körpers haben der<br />

Lifestyle oder die Lebensführung. Hier spielen viele verschiedene Kompo-<br />

nenten eine Rolle wie zum Beispiel Rauchen, Alkoholkonsum, Suchtverhalten,<br />

Wach- <strong>und</strong> Schlafrhythmus, Arbeits- <strong>und</strong> Wohnumfeld, Hobbies, <strong>Bewegung</strong> <strong>und</strong><br />

<strong>Ernährung</strong>.<br />

Angesprochen werden entsprechend der Zielsetzung dieses Heftes nur die Berei-<br />

che <strong>Bewegung</strong> <strong>und</strong> <strong>Ernährung</strong>. Den Schülerinnen <strong>und</strong> Schülern soll bewusst wer-<br />

den, dass <strong>Bewegung</strong> <strong>und</strong> <strong>Ernährung</strong> Einfluss auf ihre Ges<strong>und</strong>heit haben. Sie sol-<br />

len begreifen, dass beides zum Wohlbefinden <strong>und</strong> zur Leistungsfähigkeit beiträgt.<br />

<strong>Bewegung</strong> <strong>und</strong> <strong>Ernährung</strong> müssen im Alltag konkret gestaltet werden, sollen sie<br />

die Ges<strong>und</strong>heit schützen <strong>und</strong> erhalten. Praxisorientierte Tipps <strong>und</strong> Handlungsan-<br />

weisungen stehen im Mittelpunkt, wobei besonderer Wert auf den Transfer von<br />

allgemeinen Empfehlungen auf die individuelle Situation der Jugendlichen gelegt<br />

wird.<br />

Hinweise für die Durchführung:<br />

Wir empfehlen Ihnen, die beiden Teile<br />

getrennt bzw. nacheinander <strong>durch</strong>zufüh-<br />

ren <strong>und</strong> mit dem Teil zu beginnen, bei<br />

dem Sie den größten Handlungsbedarf<br />

in der Klasse sehen.

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