MERKBLATT für Bau und Einrichtung - Feldsieper
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Bemerkungen zu den Planskizzen 55<br />
4.4.1 Lehr-Übungsraum<br />
Pos. [1] Zugang <strong>für</strong> die Schüler / Fluchtweg1 Der Zugang <strong>für</strong> Schüler ist von der Rückseite optimal.<br />
Der Höhenunterschied zwischen dem Gang <strong>und</strong> der höchsten Raumstufe kann<br />
durch eine Plattform außen oder durch aufsteigende Stufen im Raum selbst<br />
überbrückt werden.<br />
Die Vorteile des Zugangs <strong>für</strong> die Schüler an dieser Stelle sind:<br />
• Verkehrswege von Lehrer <strong>und</strong> Schüler sind getrennt.<br />
• Ausgang ist gleichzeitig Fluchtweg.<br />
• Seitliche Wandfläche bei (6) <strong>und</strong> (7) bleibt <strong>für</strong> Unterrichtszwecke erhalten<br />
(Spüle, Periodensystem, Projektionsfläche).<br />
• Türnische kann innerhalb des Raumes angebracht werden, um der Forderung<br />
der GUV 16.3, Abschnitt 4.2.5.4, dass die Türe nicht mehr als 15 cm in<br />
den Flur hineinragen darf, gerecht zu werden.<br />
Ein etwaiger seitlicher Zugang bei Pos. [1] soll so liegen, dass sich die Wege<br />
von Lehrer <strong>und</strong> Schülern nicht kreuzen.<br />
Pos. [2] Projektortisch bzw. Projektorschrank<br />
Installation:<br />
Wandlampe mit Schalter, Netzsteckdosen, mindestens 1 Steckdose vom<br />
Lehrerexperimentiertisch schaltbar (<strong>für</strong> Diaprojektion), Relaistaster <strong>für</strong><br />
Raumbeleuchtung, Steckbuchsen <strong>für</strong> Dia-Fernbedienung, Lautsprecheranschluss,<br />
Beleuchtungsdimmer <strong>und</strong> Relaistaster <strong>für</strong> Verdunklung<br />
Pos. [3] Sammlungsschrank <strong>für</strong> Schülerversuche<br />
Die Gerätesätze <strong>für</strong> Schülerversuche können in Sammlungsschränken untergebracht<br />
werden, die auf der Seite, an der Rückwand, oder weniger günstig im<br />
Vorbereitungsraum oder auf dem Gang stehen.<br />
Bei einem Raum dessen Breite nicht ausreicht, kann die Schranktiefe auf 30 cm<br />
reduziert werden (Sonderanfertigung, evtl. auch Einbauschrank).<br />
Art Anzahl<br />
Gymnasium:<br />
Chemie Schülerversuchsgeräte <strong>für</strong> 8 - 10 Gruppen<br />
Chemikalien<br />
Biologie Gerätesätze 1<br />
Physik Gerätesätze 4<br />
Praktikum<br />
Chemie<br />
Praktikum<br />
Biologie<br />
Praktikum<br />
Physik<br />
Versuchszusammenstellungen<br />
allgemeine Geräte<br />
Versuchszusammenstellungen<br />
allgemeine Geräte<br />
Versuchszusammenstellungen<br />
allgemeine Geräte<br />
2<br />
1<br />
3 - 5<br />
1<br />
Realschule Chemie Schülerversuchsgeräte <strong>für</strong> 8 - 10 Gruppen 1 1/2<br />
Chemikalien<br />
1/2<br />
Biologie Gerätesätze<br />
Physik Gerätesätze 2<br />
Hauptschule Schülerversuchsgeräte <strong>für</strong> 8 - 10 Gruppen<br />
Chemikalien<br />
1 siehe 3.2 Festlegung zu Zugänge, Fluchtwege, Verkehrswege<br />
5<br />
1<br />
5<br />
1<br />
1<br />
1/2<br />
LEU STUTTGART 2000