pdf (1058 KB) - Mediaculture online
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http://www.mediaculture-<strong>online</strong>.de<br />
Bildungseinrichtungen der Stadt Hannover, aber auch für Schulen und andere<br />
Institutionen im sonstigen Niedersachsen gibt es inzwischen ein in Teilen neu<br />
strukturiertes medienpädagogisches „Dienstleistungsangebot“. So sind im kostenlosen<br />
Verleih für Lehrer, Multiplikatoren, Schüler, Auszubildende und andere Interessenten weit<br />
über 10 000 Medien – Videos, 16-mm-Filme, Software, Diaserien usw. – erhältlich.<br />
Verliehen werden Informations-, Dokumentar-, Kurz- und Spielfilme aus einem<br />
umfassenden Spektrum von Sachgebieten. Zur Zeit sind gerade eine Reihe von<br />
„Medienpaketen“ in Vorbereitung, unter anderem zum Thema „Aktuelle Tendenzen in der<br />
Jugendkultur: Von ‘Bravo’ bis Techno“. Wesentliche Arbeitsschwerpunkte des<br />
Medienpädagogischen Zentrums liegen in den Bereichen Medienpädagogik und<br />
Medienpraxis. Das von einer Medienpädagogin geleitete Projekt „VideoVisionen“ etwa<br />
bringt sowohl im Unterricht als auch in Projektwochen und im Rahmen von<br />
Fortbildungsmaßnahmen die Gestaltungsmittel der audiovisuellen Sprache in möglichst<br />
phantasievoller Weise zur Anwendung. Die Grenzen rein technisch orientierter<br />
Einführungskurse, heißt es, würden bewußt in Richtung filmischer und gestalterischer<br />
Aspekte überschritten. Das Spektrum reicht hier von einem Theatervideoprojekt an einer<br />
Integrierten Gesamtschule über einen Schülerinnen- Video-Workshop auf dem „Kongreß<br />
von Frauen in den Naturwissenschaften“, eine Zusammenarbeit mit der<br />
Museumspädagogik des hannoverschen Kestner-Museums oder eine Drehbuchwerkstatt<br />
bis hin zu einem integrativen Projekt „Video-portrait“, bei dem behinderte und nicht<br />
behinderte Menschen zusammenarbeiten. In diesem Herbst hat ein regelmäßiges<br />
Veranstaltungsprogramm des Medien-pädagogischen Zentrums begonnen. Film- und<br />
Sichtungsveranstaltungen, Vorträge und Präsentationen beleuchten aktuelle Themen,<br />
kommentieren Neuerscheinungen, stellen technische Innovationen vor und widmen sich<br />
medienspezifischen oder pädagogischen Fragestellungen. In der im November startenden<br />
Reihe „Medien im Kontext“ eröffnet die Anwesenheit der Film- bzw. Medienmacher die<br />
Möglichkeit, über ein Produkt intensiv zu reden. Neben den klassischen Aufgaben –<br />
Seminare zu methodischen Fragen des Medieneinsatzes, Kurse zur Videokamera, zum<br />
Videoschnitt und zur Filmvorführung – kümmert sich das Zentrum verstärkt um die<br />
„Neuen“ Medien: Unterstützt werden schulische und außerschulische Projekte, die einen<br />
kreativ- eigenständigen Umgang mit Datennetzen und Multimedia suchen. Der<br />
Pädagogische Dienst berät gezielt im Hinblick auf den Einsatz von Software im Unterricht.<br />
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