Von Descartes zu Deckard – - Wolfgang Ruge
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<strong>Wolfgang</strong> <strong>Ruge</strong><br />
<strong>Von</strong> <strong>Descartes</strong> <strong>zu</strong> <strong>Deckard</strong> <strong>–</strong> Zur Identitätsfähigkeit künstlicher Intelligenzen im Science-Fiction-Film 59<br />
Grafisch lässt sich die Identitätstheorie folgendermaßen visualisieren:<br />
Abb. 45: Talcott Parsons: Identität als Persönlichkeitssystem. Quelle: Eigene Darstellung.<br />
Das Entscheidende an Parsons Theorie ist, dass sie Identität als rein sozial und in<br />
keinster Weise biologisch vermittelt begreift. Daher gibt es keinen Grund an<strong>zu</strong>nehmen,<br />
dass sie nicht auch bei einem nicht-biologischen Bewusstsein Anwendung finden kann.<br />
Und tatsächlich lässt die Identitätsgenese Nummer 5 mit Parsons Model erklären. Die<br />
Systeme, in welchen dieser sich bewegt, sind schnell beschrieben.<br />
Das kulturelle System der Filmwelt ist identisch mit unserem, eine kulturelle Erwartung,<br />
wie sich bewusste Roboter verhalten sollen, existiert nicht. Vielmehr geht unser System<br />
davon aus, dass Roboter unbewusste Dinge sind, sodass für sie keine sozialen Normen<br />
existieren. Die Rolle, die das kulturelle System Nummer 5 auferlegt, lässt sich am ehesten<br />
mit der des Kindes beschreiben. Die Erwartung an Nummer 5 lässt sich somit am ehesten<br />
mit dem Begriff der Entwicklung erfassen. Diese Erwartungen des Lernens erfüllt<br />
Nummer 5, wenn wohl auch eher unbewusst, in dem er die Entwicklungsschritte eines<br />
Kindes nachempfindet (vgl. <strong>zu</strong>r „Kindlichkeit Nummer Fünfs Kap. 4.3.2).<br />
Darüber hinaus manifestieren sich gesellschaftliche Rollenerwartungen in medialen<br />
Inhalten. Wie Ingrid Paus-Haase in ihrer Habilitation aufzeigt, offerieren Film- und