2 x 15 m - Schulsport in der Region Grimma
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Übungsauswahl: schnell laufen Klasse 1./2.<br />
A Wendespr<strong>in</strong>t (2 x <strong>15</strong> m)<br />
Auf Kommando aus <strong>der</strong> Schrittstellung mit vor<strong>der</strong>em Be<strong>in</strong> an <strong>der</strong> L<strong>in</strong>ie so schnell wie<br />
möglich bis zu <strong>der</strong> Markierungsstange laufen, um diese herum und zurück über die Startl<strong>in</strong>ie.<br />
B Wendespr<strong>in</strong>t mit H<strong>in</strong><strong>der</strong>nissen (2 x <strong>15</strong> m)<br />
Auf Kommando aus <strong>der</strong> Schrittstellung mit vor<strong>der</strong>em Be<strong>in</strong> an <strong>der</strong> L<strong>in</strong>ie so schnell wie<br />
möglich auf dem H<strong>in</strong>weg über drei flach gelegte Kartons (ca. 25 cm hoch) bei 5 m, 8 m und<br />
11 m, Rückweg als Flachspr<strong>in</strong>t.<br />
C Wendespr<strong>in</strong>t mit Slalomlauf (2 x <strong>15</strong> m)<br />
Auf Kommando aus <strong>der</strong> Schrittstellung mit vor<strong>der</strong>em Be<strong>in</strong> an <strong>der</strong> L<strong>in</strong>ie so schnell wie<br />
möglich auf dem H<strong>in</strong>weg um fünf Markierungsstangen bei 3 m, 5 m,<br />
7 m, 9 m und 11 m, Rückweg als Flachspr<strong>in</strong>t.<br />
D Wendespr<strong>in</strong>t über H<strong>in</strong><strong>der</strong>nisse und mit Slalomlauf (2 x <strong>15</strong> m)<br />
Auf Kommando aus <strong>der</strong> Schrittstellung mit vor<strong>der</strong>em Be<strong>in</strong> an <strong>der</strong> L<strong>in</strong>ie so schnell wie<br />
möglich auf dem H<strong>in</strong>weg über drei flach gelegte Kartons (4 m Abstand, ca. 25 cm Höhe), um<br />
e<strong>in</strong>e Markierungsstange und dann Rückweg um die Markierungsstangen.<br />
Organisatorische H<strong>in</strong>weise:_____________________________________________________<br />
A/B/C/D Möglichst mit zwei parallelen Anlagen auf rutschfestem Boden (trockener Rasen o<strong>der</strong> markierte<br />
Laufbahn).<br />
Notwendiges Personal:<br />
A/B/C/D pro Anlage e<strong>in</strong> Helfer. Bei zwei o<strong>der</strong> mehr Anlagen auch e<strong>in</strong> Starter.<br />
Vorbereitungsmaßnahmen:<br />
A/B/C/D rechtzeitige Beschaffung <strong>der</strong> Materialien, Startl<strong>in</strong>ie markieren.<br />
Wertung:<br />
A/B/C/D Punkteverteilung entsprechend <strong>der</strong> Laufzeit.<br />
Erfor<strong>der</strong>liches Material:<br />
A: e<strong>in</strong>e Markierungsstange und e<strong>in</strong>e Stoppuhr.<br />
B: e<strong>in</strong>e Markierungsstange, drei Kartons und e<strong>in</strong>e<br />
Stoppuhr.<br />
C: zwei Markierungsstangen und e<strong>in</strong>e Stoppuhr.<br />
D: drei Kartons, vier Markierungsstangen und e<strong>in</strong>e<br />
Stoppuhr.