Pusteblume April/Mai 2012

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Frühling läßt sein blaues Band
wieder flattern durch die Lüfte
süße wohlbekannte Düfte
streifen ahnungsvoll das Land
Veilchen träumen schon
wollen balde kommen
horch, von fern ein leiser Harfenton
Frühling ja du bist`s
dich hab ich vernommen
Mit diesem Gedicht lädt
Eduard Mörike den Leser
ein, den Frühling zu
begrüßen. Alles fängt wieder an zu
blühen und zu wachsen. Das Frühjahr
ist eine Zeit, die von allen freudig
erwartet wird, denn nun kann
man dem Winter und den kalten
Tagen „lebewohl“ sagen. Jeder bereitet
sich anders auf den Frühling
vor; häufig wird das Haus von oben
bis unten geputzt, die Gärten werden
neu bepflanzt und die Schüler,
ja die müssen sich auf ihre Prüfungen
vorbereiten. Wie in jedem Jahr
stehen wieder das Abitur, der Real-
und Hauptschulabschluss sowie die
Prüfungen für die Auszubildenden
bevor.
Baierbrunn (ots) - Morgendlicher
Alltag in Deutschland.
Eltern treiben ihre
Kinder an, greifen schnell einmal
selber ein, um Schuhe anzuziehen
oder den Reißverschluss zu schließen,
aber die Kleinen wollen diese
Dinge selbstverständlich alleine
machen. So rangeln im Alltag oft
High-Speed und Schneckentempo
miteinander, und dabei gibt es oft
nervenaufreibende Diskussionen
oder schnapslange Tränen, schreibt
das Apothekenmagazin “Baby und
Familie”.
Warum elterliches und kindliches
Tempo oft nicht zusammen passen,
erklärt Chefredakteurin Stefanie
Becker:
Ganz einfach, weil Groß und Klein ein
unterschiedliches Zeitverständnis haben.
Erwachsene denken in Zeiteinteilungen,
wie Minuten, Stunden oder Tage und
können diese Zeiträume auch überblicken.
Bei den Kleinen dreht sich Zeit im
Kreis, z.B. der Tages- und Nacht-Kreislauf
und selbst Grundschulkinder haben noch
Er ist’s
Nachhilfe- und Förderinstitut
Legasthenie- und Dyskalkulieförderung
Nachhilfe in allen Fächern aller Schulstufen
Lerntherapeutin: Inga Winkler
Kuhstr. 32 Tel.: 0 59 31 - 4 97 46 27
49716 Meppen Mobil: 01 51 - 21 86 51 77
Da heißt es lernen, lernen, lernen.
Aber wie anfangen? Was muss ich alles
wissen? Wie strukturiere ich meine Aufzeichnungen?
Wie organisiere ich meinen
Lernrhythmus?
Einige Schüler sind mit diesen Vorbereitungen
überfordert und können sich
keinen „roten Faden“ für das Lernen aneignen.
Sie wiederholen den Stoff, ohne
zu wissen, wozu sie es brauchen. Ihnen
fehlt der Bezug und somit fällt das Lernen
schwer, da ein wichtiger Bestandteil
beim Lernen, die Verknüpfung von Lernbereichen,
fehlt.
Hier bei „lern2learn“ wird der Unterrichts-Stoff,
der gelernt und gekonnt
werden muss, gemeinsam mit dem
Schüler und der Lehrperson besprochen
und ein „individueller Lernplan“ erstellt.
Dieses hilft dem Jugendlichen, sich ein
Raster zu entwickeln, mit dem er zu Hause
alleine weiterlernen kann. Nicht jeder
lernt auf die gleiche Art und Weise: der
eine liest sich mehrmals die Texte durch,
der andere schreibt sich das Wichtigste
heraus und der dritte lernt am besten,
indem er den Stoff singt oder rapt.
Bei „lern2learn“ wird eine Klausur-
Vorbereitungs-Mappe konzipiert, wo
Warum elterliches und kindliches Tempo
oft nicht zusammen passen
so ihre Schwierigkeiten, sich vorzustellen,
was es heißt, in 10 Minuten mit dem
Spielen aufzuhören.
Trotzdem kann man als Elternteil
schon ordentlich genervt sein, wenn man
sieht wie langsam und selbstvergessen
die Kleinen aufräumen oder sich anziehen.
Wie sinnvoll ist es eigentlich,
hilfreich einzugreifen, damit es
schneller geht?
Das Kind ist stolz auf das, was es bisher
gelernt hat und muss es häufig und
regelmäßig wiederholen, damit es begreift,
wie Abläufe funktionieren. Darum
sollte man so wenig wie möglich eingreifen.
Anderenfalls lernt das Kind bei regelmäßigem
Helfen, dass es sich nicht selbst
bemühen muss, also etwas, dass Eltern
gewiss auch nicht wollen.
Nun geht es morgens ja häufig
nicht anders und man muss
die Kinder antreiben. Haben
Sie einen Tipp, wie man das
schafft, ohne viele Nerven zu
lassen?
Planen Sie einen Zeitpuffer ein, denn
unvorhergesehene Dinge passieren häufiger,
als man denkt, und entschleunigen
Sie den Alltag. Wenn Hektik zum Dauerzustand
wird, überträgt sich das auf das
Kind. Damit es morgens entspannt und
lustig beim Essen und Anziehen zugeht,
können Sie Ihren Nachwuchs spielerisch
mit Liedern und
Bildung und Erziehung
der Schüler seinen Wissenstand klar vor
Augen hat und dessen Entwicklung sieht.
So fällt es ihm leichter zu unterscheiden,
was schon beherrscht und was nochmals
geübt werden muss.
Im Einzelunterricht kann so gezielt an
diesen Schwachstellen gearbeitet werden.
Aber nicht nur die größeren Schüler
müssen wichtige Arbeiten schreiben, auch
die Kleinen arbeiten viel in der Schule.
Ein paar von ihnen haben besonders
Schwierigkeiten im Deutschen (mit dem
Lesen und Schreiben) oder in der Mathematik
(beim Lösen von Plus- und Minusaufgaben).
Bei diesen Kindern muss
nicht immer Faulheit oder „Dummheit“
die Ursache für das „Nicht-Können“ oder
„Nicht-Bearbeiten“ der Aufgaben sein.
Oft kommt heraus, dass diese Schüler unter
Legasthenie oder Dyskalkulie leiden.
Wie erkenne ich aber, dass mein Kind
diese „Krankheit“ hat?
Bei „lern2learn“ können Sie eine kostenlose
Testung durchführen lassen und
sich dann über die weitere Vorgehensweise
informieren.
Rufen Sie an.
Wir stehen auch am Wochenende für
Sie bereit.
Sprüchen dazu bringen, nicht herumzutrödeln.
Und wer sein Leben gezielt ein bisschen
langsamer und entspannter gestalten
will, dem rät “Baby und Familie” sich
an die Erwachsenenbildung zu halten,
die zahlreiche Kurse anbieten. Wenn Sie
Eltern von Kleinkindern sind, haben Sie
diese Entschleunigung des Alltags natürlich
kostenlos, dafür sorgt schon Ihr
Nachwuchs.
Pusteblume Seite 9