b.unt barrierefrei unterwegs - International Institute for Information ...

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mit dem nächsten Bus weiterfahren. Nach dem Kindergarten fährt Marion mit einem Bus
weiter zum Einkaufszentrum. Dort ist, wie sie nun weiß, auch ein Wickeltisch, aber ihre
Tochter ist heute noch ruhig.
An der Bushaltestelle kann sich Marion mit all ihren Taschen und dem Kinderwagen
Einstiegsgerecht positionieren. Mit den neuen Informationsfeldern und Symbolen direkt auf
dem Boden der Haltestelle weiß sie jetzt genau, wo sie sich hinstellen soll um direkt
einsteigen zu können. Die Einkaufstaschen nimmt sie mit in den Bus und stellt sie auf eine
verkehrsgesicherte Ablagefläche beim Kinderwagenplatz.
Handlungsumfeld und Interaktionen
Figure 8: Handlungsumfeld „Szenario 2“
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