këtu - Qendra për Arsim e Kosovës

- Ngritja e bashkëpunimit shkollë-prindër në fusha të ndryshme tëjetës së shkollës- Hulumtimi i formave dhe aspekteve të reja të bashkëpunimit në mestë prindërve dhe shkollësPër arritjen e këtyre synimeve u parapanë objektivat në vijim:- Përfshirja e prindërve në procesin e edukimit dhe arsimimit tëfëmijëve përmes angazhimit të prindërve në aktivitete mësimore dhejashtë-mësimore- Angazhimi i prindërve me profesione të caktuara në: realizimin epërmbajtjeve të caktuara arsimore, prezantimin e anëve të mira dhetë këqija të profesioneve të caktuara- Përfshirja e të interesuarve në aktivitete dhe ngjarje të ndryshmeshkollore me theks në ruajtjen e traditës Rusyn dhe ruajtjen eidentitetit të tyre kombëtar.E. 1.5. RezultatetRezultatet e projektit mund të përshkruhen në pajtim me 2 fushat eintervenimit që janë përshkruar më lart:- Fusha: burimet e komunitetit lokalAspekti më interesant i bashkëpunimit me prindërit dhe gjyshërit janë klasatpublike mbi Traditën Folklorike Rusyn. Fëmijëve iu dukën shumë interesanttregimet për mënyrën dhe punët që i bënin njerëzit në të kaluarën, tëkombinuara me ekspozitë të objekteve të lashta.Prindërit e interesuar të punojnë me fëmijët e tyre dhe prindëritprofesionistëu përfshinë në klasë të orëve të artit, muzikës, gjuhës Rusyn.- Fusha: përkrahje nxënësve në lidhje me orientimin profesionalPrindërit u përfshinë në zbatimin e ligjëratave/trajnimeve në vijimpër prindërit tjerë:- Sëmundjet e fëmijëve – prindi Vesna Nađ, mjek- Alkoolizmi – prindi Jaroslava Edelinski, psikolog- Llojet e prindërve – prindi Helena Pašo Pavlović, sociologPrindërit u përfshinë në zbatimin e ligjëratave/trajnimeve në vijimpër nxënës:162