këtu - Qendra për Arsim e Kosovës

pjesëmarrjen dhe përfaqësimin e pakicave etnike në arsimin fillor (tëobligueshëm).Aktivitetet në vijim janë organizuar dhe zbatuar për arritjen e objektivave tëprojektit:a. Është dizajnuar dhe zbatuar një hulumtim kualitativ (diskutime me fokusgrupe – shih Pjesën 3, Metodologjia e Hulumtimit) për t’i marrë mendimete prindërve dhe anëtarëve të tjerë të komunitetit për praktikat momentale tëstrategjive të përfshirjes në shkolla të shkollës-prindërve-komunitetit për sai përket krijimit të një mjedisi gjithëpërfshirës me pjesëmarrje, d.m.th.përpjekjet për t’i angazhuar prindërit që i takojnë pakicave etnike nëqeverisjen në nivel të shkollës. Hulumtimi në bazë shteti i literaturës dhedokumenteve relevante u bë për ti mbështetur rezultatet e hulumtimitkualitativ dhe për të siguruar informata shtesë për identifikimin eprioriteteve për avokim.b. Paralel me këtë është organizuar një proces për mbledhjen e praktikave tëmira nga palët arsimore me interes, në mënyrë që të zvogëlohet pabaraziadhe të ngritet cilësia në arsim. Aty u përfshi edhe rishikimi i llojeve tëndryshme të intervenimeve të iniciuara dhe/apo zbatuara përmespjesëmarrjes së palëve me interes (nxënësve të shkollës dhe prindërve nëveçanti) me qëllim të avancimit të gjithpërfshirjes arsimore dhe cilësisë nënivel shkolle dhe komuniteti lokal dhe të sigurojë mekanizma për mësimhorizontal dhe shkëmbim të praktikave më të mira dhe në këtë mënyrë tëpërkrahen nismat e qëndrueshme në nivel institucional dhe lokal.c. Pas kësaj, komunitetet u angazhuan në planifikimin e veprimeve për t’itransferuar këndvështrimet e tyre mbi gjithpërfshirjen dhe cilësinë nëprograme praktike në nivel lokal.d. Këto iniciativa lokale për nxitjen e gjithpërfshirjes dhe cilësisë kulminuannë konferencën rajonale të organizuar për t’i paraqitur dhe diskutuarrezultatet e projektit.e. Është zhvilluar ueb-faqja e projektit për të shërbyer si mjet për shpërndarjetë vazhdueshme të rezultateve të projektit përgjatë rrjetit si edhe te publikui gjerë.95