You also want an ePaper? Increase the reach of your titles
YUMPU automatically turns print PDFs into web optimized ePapers that Google loves.
D.1. Autonomija praktičnog rada u Tehničkoj školi – Nastavabosanskog jezika (Masar Šašivari, nastavnik)D.1.1. Opis konteksta“Ja sam dipl. eng. Masar Šašivari, nastavnik u srednjoj školi „GaniÇavdarbasha” u Prizrenu. Osim drugih predmeta ja predajem i stručnupraksu. Primer koji ovde opisujem govori o načinu korišćenja resursa uobuci učenika koji je i ekonomičan i kreativan. Rutinski rad po kurikulumukoji se ne može ostvariti u sadašnjim uslovima napušten je, i prešlo se naalternativni i mogući način vođenja stručne prakse za drugačije profile utehničkoj školi.Iako ne postoje formalni predstavnici iz bošnjačke zajednice na nivoudirektora ili zamenika direktora škole, rukovodstvo škole ipak postavljaneformalne koordinatore iz razreda u kojima se predaju manjinski jezici.Neformalni koordinatori su veza između direktora škola i nastavnikabosanskog jezika. Ipak, autonomija i inicijativa nastavnika i roditelja suzapaženi zahvaljujući činjenici da se većina problema rešavaju samostalnouz logističku pomoć rukovodstva škole. Isto ovo važi i za praktične časovekoji su ključni primer dobre prakse”.D.1.2. Ključni akteriGlavni akteri ovde su predmetni nastavnici koji predaju stručnu praksu unašoj školi, vlasnici i radnici u radionicama (kola i električni uređaji),roditelji i učenici.1 Broj učenika je 85, uključujući tu X, XI, XII i XIII razred Tehničkeškole u Prizrenu koji uče na bosanskom jeziku.2 Nastavnici: Dipl. eng. Masar Šašivari, dipl. eng. Ećrem Bajrami,dipl. eng. Ruždi Bego i dipl. eng. Sead Saiti.3 Vlasnici i radnici u radionici za popravku kola su Bersim Rahmani,Asan i Dževdo Sagdati (Meclaren), Sabrit Redža, Shenol Ajgjeri.4 Vasnik radionice za popravku električnih uređaja je Remzi Bečiri(Elektro 5)D.1.3. Kratak opisTehnička škola održava nastavu na tri jezika: većina uči na albanskomjeziku dok manji broj uči na turskom i bosanskom jeziku.232
Change language