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118Democracia, interculturalidad, plurinacionalidady desafíos para la integración andinaEl proyecto ejecutado se enmarcó en los objetivos de la Iniciativa Europeapara la Democracia y los Derechos Humanos (IEDDH), loscuales buscan fortalecer la democracia, luchar contra la discriminaciónde los pueblos indígenas y promover el ejercicio efectivo de losderechos humanos a través de la acción conjunta entre gobiernosmunicipales y organizaciones sociales en los municipios de Jesús deMachaca, El Alto y otros estratégicamente situados dentro de la provinciaIngavi del departamento de La Paz.Se trató de forma directa e indirecta de contribuir a la consolidaciónde las instituciones democráticas, a la participación de la sociedadcivil en el proceso de toma de decisiones territoriales y a la identificaciónde herramientas para la gestión democrática de sus territorios.El proyecto trabajó en el desarrollo de una estrategia de capacitacióny de formación, sin que en ello se haya propuesto diseñar una estrategiametodológica. Más bien se propuso acciones inspiradas en modelospedagógicos resaltados en este campo durante los últimosaños, particularmente enfatizando en una vertiente socio constructivistacomo los parámetros más pertinentes para la construcción deuna perspectiva de trabajo intercultural.1. El proyecto se apoyó en tres aspectos:a) Estrategias educativas:Promover y apoyar la interculturalidad, profundizando la participaciónciudadana en los territorios indígenas: a) partiendo de los interesesreales de la gente y b) trabajando en establecimiento de puentesque permitan concertar objetivos comunes de corto, mediano y largoplazo en la capacitación.En esta perspectiva, se buscó contribuir a la formación de autoridadeslocales, líderes, comunarios y vecinos, como actores claves en laconstrucción de espacios, normas y prácticas que influyeran en laformulación de políticas municipales/territoriales y en el combate alas inequidades y la exclusión. Todo ello en procura de fortalecer lagobernanza y la democracia plural en los municipios indígenas.