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I S E M I N Á R I OGERMANO, P. M. L. Ensino de saúde pública / Revista de Educação Continuada em Medicina Veterinária e Zootecnia do CRMV-SP / Journal of Continuing Education in Animal Scienceof CRMV-SP. São Paulo: Conselho Regional de Medicina Veterinária, v. 9, n. 2 (2011), p. 66–69, 2011.Ensinode saúde públicaDe há muito, discute-se a necessidadeda participação do médicoveterinário na administração,planificação e coordenação deprogramas de saúde. A própriaOrganização Mundial da Saúde (OMS) tem apeladoinsistentemente para que os países membrosincluam, nas suas unidades de saúde, o médico veterinário8 .Considerando-se o respaldo fornecido pelaOMS, embasado na experiência de outros países ea legislação vigente 2 , sobretudo no que concerne aoSistema Único de Saúde (SUS), é chegado o momentodos médicos veterinários brasileiros pleitearemseus direitos, ocupando os espaços que lhescompetem e reivindicando aqueles em que foramsubstituídos.Entretanto, para que se possa disputar, de formainsofismável, tal participação faz-se necessárioconsiderar alguns aspectos pertinentes ao ensinode saúde pública veterinária.De início, é preciso considerar os conceitos deMedicina Veterinária e Saúde Pública. Assim, aMedicina Veterinária tem por objetivo precípuoa promoção e a preservação da saúde dos animais5 . Ao concretizar esse objetivo, o médico veterinárioassegura a produtividade dos rebanhos,diminuindo o risco de transmissão de doenças de caráterzoonótico ao homem e proporcionando-lhe alimento demelhor qualidade. Implicitamente, esse profissional estápromovendo e preservando a saúde humana.Do ponto de vista conceitual, em medicina humana,saúde é o completo bem-estar físico, mental e social.Extrapolando esse conceito para a população, tem-se adefinição de saúde pública. Assim, a utilização de conhecimentos,técnicas e recursos da medicina veterináriaque visem à proteção e ao aprimoramento da saúde humanaconstitui a saúde pública veterinária 3, 8, 9 .O estudo das ciências biomédicas básicas, comuns adiferentes áreas biológicas, coloca o médico veterinário apartir de sua graduação no mesmo nível de conhecimentosde outros profissionais de saúde 8,9 . As disciplinas defisiopatologia, patologia clínica, epidemiologia e saneamentoé que o diferenciam dos demais profissionais dagrande área da saúde, permitindo sua atuação direta eespecífica sobre a população animal 4 .É incontestável que a população humana depende basicamenteda população animal para sobreviver, assimcomo depende do saneamento ambiental para preservarsua saúde. Outro aspecto a ser considerado é o modo de secomportar em relação aos animais e ao próprio ambiente.Dessa forma, o médico veterinário, desde sua formaçãoprofissional, estará apto a assegurar a saúde da populaçãoanimal, a proporcionar melhores condições ambientais,1 Professor Titular de Saúde Pública Veterinária. Faculdade de Saúde Pública – USP. Câmara Técnica de Alimentos CTA/GGA/Anvisa/MS.66 mv&z c r m v s p . g o v . b r