Turismo Rural
Ecoturismo e Turismo Rural - CEAD - Unimontes
Ecoturismo e Turismo Rural - CEAD - Unimontes
- No tags were found...
You also want an ePaper? Increase the reach of your titles
YUMPU automatically turns print PDFs into web optimized ePapers that Google loves.
• dinamizar o mercado de seguros;<br />
• organização de trabalhos de Educação Ambiental.<br />
Os Impactos Negativos são:<br />
• Destruição da vegetação a partir do desmatamento;<br />
• retirada e coleta de espécies;<br />
• pirataria de espécies exóticas;<br />
• poluição com efluentes; detergentes; sabonete e outros nos corpos<br />
hídricos;<br />
• pinturas e pichações em painéis rupestres;<br />
• quebra de peças e artefatos em sítios arqueológicos;<br />
• pisoteio excessivo nas trilhas;<br />
• aceleração dos processos de erosão nas trilhas;<br />
• contaminação do solo;<br />
• deixar lixo de qualquer espécie;<br />
• realizar fogueira e ou queimadas;<br />
• atrapalhar a cultura local;<br />
• incentivar a economia informal;<br />
• usar aparelhos que ampliem a poluição sonora;<br />
• uso de poluição visual, com cartazes;<br />
• alterar o hábito dos animais.<br />
São também desenvolvidas atividades de Mínimo Impacto nas áreas<br />
das Unidades de Conservação (UC), como:<br />
• Proteger os recursos hídricos, da nascente a foz; não jogar poluentes<br />
nas águas;<br />
• Preservar as matas; não corte espécies;<br />
• Evitar queimadas; criar aterros; não fazer fogueiras;<br />
• Retorne com o seu lixo; colete ou enterre outros lixos encontrados;<br />
• Ande na trilha determinada; não crie outras áreas de pisoteio e<br />
suceptíveis à erosão;<br />
• Ande em silêncio, mantendo a harmonia local;<br />
• Respeite as culturas das comunidades locais;<br />
• Mantenha a manutenção de cercas, cancelas e porteiras;<br />
• Use banheiros químicos ou fossas sépticas;<br />
• Avise e informe os órgãos de situações irregulares, denuncie;<br />
• Esclareça visitantes desinformados;<br />
• Não leve nenhum material da natureza, ele faz parte do ecossistema;<br />
• Respeite todas as formas de vidas;<br />
• A segurança é primordial em todas as atividades;<br />
Para exemplificar todas as formas de Impactos acima demonstramos<br />
um gráfico com resultados de uma Pesquisa realizado em uma Unidade<br />
de Conservação (UC), o Parque Estadual Turístico do Alto Ribeira (PETAR).<br />
Observem as questões exploradas no estudo.<br />
e-Tec Brasil/CEMF/Unimontes<br />
118<br />
Agronegócio