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Turismo Rural

Ecoturismo e Turismo Rural - CEAD - Unimontes

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Atividades de aprendizagem<br />

1. Sobre o Planejamento do <strong>Turismo</strong>, podemos afirmar que:<br />

a. Iniciou-se no Brasil em fins de 2010;<br />

b. Constitui um instrumento importante para manutenção de quadros de<br />

degradação ambiental;<br />

c. O significado do planejamento atualmente deva estar muito mais ligado<br />

aos processos de empoderamento social, autonomia e autogestão do que<br />

a simples transferência representativa ligada à intervenção do Estado<br />

como gestor;<br />

d. No caso do Brasil esse quadro não tem mudado bastante, especialmente<br />

pela criação do Ministério do <strong>Turismo</strong> em 2003.<br />

2. De acordo com o conteúdo da aula, assinale a opção incorreta:<br />

a. O turismo passou a ser reconhecido enquanto política pública importante<br />

tanto para o setor público quanto para o setor privado e, muito disso se<br />

deu por conta do dinheiro que passou a movimentar;<br />

b. O turismo conforme foi mencionado apresenta seu processo evolutivo<br />

construído sob permanentes contradições e, dessa maneira, acaba também<br />

por gerar significativos problemas que precisam ser minimizados.<br />

c. No sistema aberto, denominado modelo catalão, o turista está totalmente<br />

livre para percorrer roteiros, conhecer cidades e se deslocar;<br />

d. No sistema fechado de turismo, o turista precisa deixar as dependências<br />

visto que não há um aparato de entretenimento voltado para a manutenção<br />

do turista em um único espaço.<br />

e-Tec Brasil/CEMF/Unimontes<br />

54<br />

Agronegócio

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