TFG-B.754
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3. Si el problema todavía existe, intento ayudar a los alumnos implicados a<br />
desarrollar algunas soluciones posibles y a escoger una para llevar a cabo. A<br />
través del diálogo.<br />
4. Si el problema ya no existe, les pregunto si había maneras más eficaces de<br />
resolver el problema que la que escogieron en un primer momento.<br />
7.5 Actividades realizadas.<br />
Las actividades propuestas se desarrollarán a lo largo del curso en las diferentes<br />
etapas, ciclos y niveles. Destacar que todas estas actividades previamente<br />
planificadas y consensuadas por la comunidad educativa se han ido plasmado en la<br />
plataforma del portal de educación en el apartado de convivencia de nuestro<br />
C.R.A.<br />
7.6 Profesorado implicado y actuación de la comisión de<br />
convivencia.<br />
La Comisión de convivencia se crea dentro del consejo escolar según la normativa<br />
vigente, del cual depende. Será quien informe el plan de convivencia para su aprobación<br />
posterior por el consejo.<br />
Las funciones de la Comisión de convivencia son las siguientes:<br />
<br />
<br />
<br />
<br />
<br />
Canalizar las iniciativas de todos los sectores de la comunidad educativa<br />
representados en el Consejo Escolar para mejorar la convivencia, el<br />
respeto mutuo y la tolerancia en los centros.<br />
Coordinar el Plan de convivencia escolar y desarrollar iniciativas que<br />
favorezcan la integración de todos los alumnos.<br />
Proponer al Consejo Escolar las medidas que considere oportunas para<br />
mejorar la convivencia en el centro.<br />
Dar cuenta al pleno del Consejo Escolar, al menos dos veces a lo largo<br />
del curso, de las actuaciones realizadas y resultados obtenidos.<br />
Cualesquiera otras que puedan serle atribuidas por el Consejo Escolar,<br />
relativas al conocimiento de la resolución de conflictos.<br />
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