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TFG-B.754

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3. Si el problema todavía existe, intento ayudar a los alumnos implicados a<br />

desarrollar algunas soluciones posibles y a escoger una para llevar a cabo. A<br />

través del diálogo.<br />

4. Si el problema ya no existe, les pregunto si había maneras más eficaces de<br />

resolver el problema que la que escogieron en un primer momento.<br />

7.5 Actividades realizadas.<br />

Las actividades propuestas se desarrollarán a lo largo del curso en las diferentes<br />

etapas, ciclos y niveles. Destacar que todas estas actividades previamente<br />

planificadas y consensuadas por la comunidad educativa se han ido plasmado en la<br />

plataforma del portal de educación en el apartado de convivencia de nuestro<br />

C.R.A.<br />

7.6 Profesorado implicado y actuación de la comisión de<br />

convivencia.<br />

La Comisión de convivencia se crea dentro del consejo escolar según la normativa<br />

vigente, del cual depende. Será quien informe el plan de convivencia para su aprobación<br />

posterior por el consejo.<br />

Las funciones de la Comisión de convivencia son las siguientes:<br />

<br />

<br />

<br />

<br />

<br />

Canalizar las iniciativas de todos los sectores de la comunidad educativa<br />

representados en el Consejo Escolar para mejorar la convivencia, el<br />

respeto mutuo y la tolerancia en los centros.<br />

Coordinar el Plan de convivencia escolar y desarrollar iniciativas que<br />

favorezcan la integración de todos los alumnos.<br />

Proponer al Consejo Escolar las medidas que considere oportunas para<br />

mejorar la convivencia en el centro.<br />

Dar cuenta al pleno del Consejo Escolar, al menos dos veces a lo largo<br />

del curso, de las actuaciones realizadas y resultados obtenidos.<br />

Cualesquiera otras que puedan serle atribuidas por el Consejo Escolar,<br />

relativas al conocimiento de la resolución de conflictos.<br />

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