TFG-B.754

para aplicar en el aula, la cual permita preparar a los alumnos a adquirir las habilidades
necesarias para resolver los conflictos a través del diálogo, el respeto, la tolerancia, la
cooperación y el uso de una correcta comunicación. Dichas actividades están propuestas
en la parte práctica del trabajo con una valoración sobre los resultados. Hemos
mejorado el clima del aula y las relaciones interpersonales lo que demuestra que trabajar
este tipo de actividades con los alumnos es efectivo para ayudarles a resolver los
conflictos de forma positiva.
Por último, y a título personal, este trabajo me ha enriquecido muchísimo como docente
y me ha hecho valorar aún más la labor tan importante que tenemos encomendada como
educadores. Los niños tienen que aprender a controlar sus emociones y sus sentimientos
para propiciar su desarrollo emocional ya que éstas pueden afectar las relaciones
interpersonales y su aprendizaje. Hay que ver el conflicto como algo positivo que les
ayudará a formarse como personas pacíficas en una sociedad conflictiva a la que
tendrán que enfrentarse en un futuro, y para ello la educación emocional y la mediación
son las mejores opciones para la formación integral del alumno protagonista activo de
un proceso de enseñanza - aprendizaje.
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