TFG-B.754

2.2 “Somos inventores”
Cada niño tiene que inventar una frase con la palabra amistad y escribirla en
una cartulina
2.3 “Yo, nosotros”
Transforma las claves: yo soy, yo estoy, yo quiero, yo aprendo. Y alguna
más que se te ocurra en nosotros.
2.4 “Exploradores de respuestas”
Buscamos entre todas las respuestas positivas para las siguientes conductas:
No me gusta hacer deporte: Es un “rollazo”.
Hoy sólo jugamos a la consola que es lo que más mola.
Si juego a luchas y hago daño al compañero disfruto.
A mis padres no les hago ni caso.
No colaboro con las tareas de casa.
Tengo examen pero paso de estudiar.
Como todas las chucherías que quiero.
Si veo a una persona mayor que necesita ayuda, paso corriendo.
Insulto a mis compañeros.
No controlo mi mal genio.
2.5 “Buscadores de amigos”
¿Cuáles son las estrategias para hacer un grupo de amigos?
Leer con atención y hacemos una puesta en común.
Expresa con sinceridad lo que opinas de tus amigos.
¿Sabes escuchar a los compañeros, amigos, padres…?
Pregunta a tus amigos qué es lo que más les gusta.
No interrumpas, escucha y opina.
No te muestres irónico con los demás y presentes sus defectos.
Una sonrisa, un buen gesto… ¡Valen un montón!
Confía en los demás y entrega lo mejor que tienes.
Hablo en voz baja y no grito cuando me enfado.
2.6 “¿Cómo nos sentimos?”
Expresa con una palabra, una emoción… cada una de las estrategias
anteriormente citadas.
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