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SOCIOLOGIA.

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Unidade III<br />

<strong>SOCIOLOGIA</strong> DAS ORGANIZAÇÕES<br />

A Organização Formal<br />

organização se beneficia, porque o grupo tem mais recursos totais, habilidades,<br />

talentos, informações e energia, mais do que um indivíduo. Assim, eles podem<br />

desempenhar funções que não podem ser executadas por um indivíduo. O grupo<br />

também tem maior diversidade de recursos, o que lhes permitem realizar tarefas<br />

mais complexas.<br />

Para que um grupo torne-se um importante catalisador de criatividade e inovação,<br />

necessário se faz, que os seus membros troquem ideias e conhecimentos. Os grupos<br />

ajudam a socializar novos membros, controlar o comportamento das pessoas e facilitar<br />

o desempenho organizacional, a inovação e a mudança. (BATEMAN, 2006).<br />

Os grupos também fornecem muitos benefícios para seus membros. Estes<br />

são bastante úteis no processo de aprendizagem, seus membros aprendem sobre<br />

a empresa e sobre si mesmos, e adquirem novas habilidades e estratégias de<br />

desempenho. (op. cit.). O grupo pode também satisfazer necessidades de afiliação e<br />

estima. Assim, o grupo pode atender outras necessidades dos seus membros, quando<br />

estes recebem recompensas da organização que são tangíveis, e que o indivíduo não<br />

poderia alcançar sozinho.<br />

Para Stoner (1985), um estudo do processo de solução de problemas em grupo,<br />

mostra que esta forma de solução possui grandes vantagens do que tentar encontrar<br />

a solução para os problemas individualmente. São elas:<br />

1. Maior conhecimento e mais informação – independentemente dos conhecimentos<br />

que alguém possa trazer para o trabalho, todas as informações<br />

de todos os membros do grupo devem ser reunidas e compartilhadas. Por<br />

exemplo: um engenheiro que projeta máquinas pode ter mais condições de<br />

desenhá-la, mas um operário da linha de montagem teria uma ideia melhor de<br />

como seus colegas de trabalho poderiam reagir à nova máquina. (STONER,<br />

1985).<br />

2. Mais maneira de encarar o problema – não há possibilidade de se saber<br />

antes que o problema ocorra qual a melhor maneira de abordá-lo, de forma a<br />

conseguir o resultado que se deseja. Ou seja, quanto mais orientações forem<br />

dadas e consideradas, maiores serão as chances de se encontrar a melhor<br />

solução para o problema.<br />

3. Maior aceitação das soluções – uma decisão somente será eficaz, se os<br />

que têm que colocar em prática a aceitarem, e fizerem com que ela funcione.<br />

Assim, quando as pessoas participam da solução de um problema, passa a<br />

ver esta solução como sua e passa a se interessar pelo seu sucesso.<br />

4. Melhor compreensão da decisão – uma decisão que é tomada somente<br />

pelo administrador, ela tem que ser transmitida para todos aqueles que a<br />

executarão. Assim, a incapacidade de colocar em prática uma decisão de<br />

maneira eficaz, pode ser atribuída a uma comunicação mal feita por parte do<br />

administrador e/ou uma má compreensão e entendimento por aqueles que<br />

irão executá-la. Porém, quando os que vão executar a decisão participam da<br />

tomada de decisão, existe uma probabilidade de que a comunicação ocorra<br />

sem distorções, e a solução escolhida seja implantada com sucesso.<br />

3.1.2 Desvantagens da Solução de Problemas em Grupos<br />

Um administrador ou membro de um grupo deve esperar que o grupo se envolva<br />

em todas as atividades discutidas em seus vários períodos. Todas essas atividades<br />

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